【题目】一位同学以1m/s的速度沿人行道向公交车站走去,一辆公交车从身旁的平直公路同向驶过,公交车的速度是15m/s,此时他们距车站的距离为50m.公交车在行驶到距车站25m处开始刹车,刚好到车站停下,停车10s后公交车又启动向前开去.为了安全乘上该公交车,该同学奋力向前跑去,他起跑可看做匀加速直线运动,其加速度大小为2.5m/s2,最大速度是6m/s.求:
(1)若公交车刹车过程视为匀减速直线运动,求公交车刹车过程的加速度大小;
(2)该同学能否在公交车停在车站时追上公交车.
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【题目】物体在光滑水平面上受三个不共线的水平恒力作用做匀速直线运动。当把其中一个水平恒力撤去时(其余两个力保持不变),物体将( )
A.一定做匀加速直线运动B.可能做匀速直线运动
C.可能做曲线运动D.一定做曲线运动
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【题目】在x轴上关于原点对称的a、b两点处固定两个电荷量相等的点电荷,如图所示的E-x图象描绘了x轴上部分区域的电场强度(以x轴正方向为电场强度的正方向).在电场中c、d为x轴上关于原点对称的两点,o为坐标原点,下列结论正确的是( )
A. a、b处为异种点电荷
B. c、d两点电场强度相同,但c点电势更高
C. 若将一负电子从c点移到d点,其电势能增大
D. o点处电势等于零,电场强度也等于零
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【题目】“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图(甲)所示。
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,用刻度尺测量计数点间的距离如图(乙)所示。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。求:
①从图中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1 =________cm;
②该小车的加速度a =________m/s2。(结果保留两位有效数字)
(2)正确平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:
砝码盘中砝码总重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m·s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
①根据该组实验数据在答卷的坐标纸作出a—F的关系图象如图所示;
②根据提供的实验数据作出的a—F图线不通过原点的主要原因是______________。
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【题目】关于电场线的说法,正确的是( )
A.沿着电场线的方向电场强度一定越来越小
B.在没有电荷的地方,任何两条电场线都不会相交
C.电场线是人们假设的,用以形象表示电场的强弱和方向,客观上也是存在的
D.电场线一定起始于正电荷
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【题目】如图甲所示,有一块木板静止在足够长的粗糙水平面上,木板质量为M=4kg,长为L=1.4m;木块右端放的一小滑块,小滑块质量为m=1kg,可视为质点.现用水平恒力F作用在木板M右端,恒力F取不同数值时,小滑块和木板的加速度分别对应不同数值,两者的a﹣F图象如图乙所示,取g=10m/s2.求:
(1)小滑块与木板之间的滑动摩擦因数,以及木板与地面的滑动摩擦因数.
(2)若水平恒力F=27.8N,且始终作用在木板M上,当小滑块m从木板上滑落时,经历的时间为多长.
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【题目】为了保证行车安全和乘客身体健康,动车上装有烟雾报警装置,其原理如图所示.M 为 烟雾传感器,其阻值 RM 随着烟雾浓度的改变而变化,电阻 R 为可变电阻.车厢内有人抽烟 时,烟雾浓度增大,导致 S 两端的电压增大,装置发出警报.下列说法正确的是( )
A. RM 随烟雾浓度的增大而增大 B. RM 随烟雾浓度的增大而减小
C. 若要提高报警灵敏度可减小 R D. 若要提高报警灵敏度可增大 R
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【题目】甲乙两车在平直公路同向行驶,其v﹣t图象如图所示,已知两车在t=3s时并排行驶,此后乙车开始做匀减速直线运动,又向前滑行了10s停止运动.甲车保持3s时速度匀速向前行驶1s后,也开始做匀减速直线运动,当甲车停止时,两车又一次刚好并排.求:
(1)从计时起,前3s内甲乙两车加速度大小;
(2)从计时起,甲乙两车前两次相遇时,沿公路方向相距的距离为多少;
(3)t=4s后,甲车做匀减速运动的加速度大小.
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【题目】在太阳系中有一颗半径为R的行星,若在该行星表面以初速度v0竖直向上抛出一物体,上升的最大高度为H,已知该物体所受的其他力与行星对它的万有引力相比较可忽略不计。根据这些条件,可以求出的物理量是
A. 太阳的密度
B. 该行星的第一宇宙速度
C. 该行星绕太阳运行的周期
D. 卫星绕该行星运行的最小周期
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