质量为m的体操运动员,双手握住单杠,双臂竖直,悬吊在单杠下.当他如图增大双手间距离时( )
A. 每只手臂的拉力将减小
B. 两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反
C. 每只手臂的拉力一定小于mg
D. 每只手臂的拉力可能等于mg
科目:高中物理 来源: 题型:
在学习运动的合成与分解时我们做过如图所示的实验.在长约80cm~100cm一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个用红蜡做成的小圆柱体(小圆柱体恰能在管中匀速上浮),将玻璃管的开口端用胶塞塞紧,然后将玻璃管竖直倒置,在红蜡块匀速上浮的同时使玻璃管紧贴黑板面在水平方向上匀加速移动,你正对黑板面将看到红蜡块相对于黑板面的移动轨迹可能是下列选项中的( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm,且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内,但测力计可以同弹簧的下端接触),如图(甲)所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变l而测出对应的弹力F,作出F﹣l变化的图线如图(乙)所示.,则弹簧的劲度系数为 N/m.弹簧的原长l0= cm.
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科目:高中物理 来源: 题型:
对下列各图蕴含的信息理解正确的是( )
A. 图甲的重力﹣质量图象说明同一地点的重力加速度相同
B. 图乙的位移﹣时间图象表示该物体受力平衡
C. 图丙的重力势能﹣时间图象表示该物体克服重力做功
D. 图丁的速度﹣时间图象表示该物体的合力随时间增大
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科目:高中物理 来源: 题型:
滑雪者从A点由静止沿斜面滑下,经一平台水平飞离B点,地面上紧靠着平台有一个水平台阶,空间几何尺度如图所示、斜面、平台与滑雪板之间的动摩擦因数为μ,假设滑雪者由斜面底端进入平台后立即沿水平方向运动,且速度大小不变.求:
(1)滑雪者离开B点时的速度大小;
(2)滑雪者从B点开始做平抛运动的水平距离s.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P的支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是( )
A. M处受到的支持力竖直向上
B. N处受到的支持力竖直向上
C. M处受到的静摩擦力沿MN方向
D. N处受到的静摩擦力沿水平方向
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科目:高中物理 来源: 题型:
放在水平面上的物体,受到水平向右的力F1=7N和水平向左的力F2=2N而处于静止状态,则( )
A. 若撤去力F2,物体所受合力一定为零
B. 若撤去力F2,物体所受摩擦力一定为7N
C. 若撤去力F1,则物体所受合力为7N
D. 若撤去力F1,则物体所受合力一定为零
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图甲所示,静止在水平地面上的物块A,受到水平推力F的作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面之间的最大静摩擦力fm大小与滑动摩 擦力大小相等,则( )
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A.0~t0时间内力F的功率逐渐增大
B.t1时刻A的动能最大
C.t2时刻A的速度最大
D.t2时刻后物体做反方向运动
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如图所示,固定的粗糙竖直杆上套有小物块a,不可伸长的轻质细绳通过大小可忽略的定滑轮连接物块a和小物块b,虚线cd水平.现由静止释放两物块,物块a从图示位置上升,并恰好能到达c处.在此过程中,若不计绳和定滑轮之间的摩擦和空气阻力,下列说法正确的是( )
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A.物块a到达c点时加速度为零
B.绳拉力对物块a做的功等于物块a重力势能的增加量
C.绳拉力对物块a始终做正功
D.摩擦力对a做的功等于物块a、b系统机械能的变化量
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