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    【题目】如图所示，真空中有一边长为a的正立方体，在图中A、C、F三个顶点放上电荷量相等的负点电荷q，已知静电力常量为k，设无穷远处的电势为零，下列说法正确的是（ ）

    A. A处点电荷受到另两个点电荷对其作用力的合力大小为

    B. B点处的电场强度的大小为

    C. D、E、G三点电势相等

    D. 将一电子先后置于H点和B点，电子在H点的电势能小于其在B点的电势能

    【答案】BCD

    【解析】A、A、C、F三点形成了一个等边三角形，有，故A正确；

    B、B点处的电场强度是由三个点电荷各自产生的电场强度叠加而成的，合电场强度为，故B错误；

    C、D、E、G三点在电场中相对A、C、F三点的位置相同，故电势相等，故C正确；

    D、H点到三个固定负点电荷的距离大于B点到三个固定负点电荷的距离，所以，根据得到，故D正确；

    故选ACD。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B、C、D是真空中一正四面体的四个顶点（正四面体是由四个全等正三角形围成的空间封闭图形），所有棱长都为a。现在A、B两点分别固定电荷量分别为均+q和-q的两个点电荷，静电力常量为k，下列说法正确的是

    A. C、D两点的场强相同 B. C,D两点的场强大小相等，方向不同

    C. C、D两点电势相等 D. 将一正电荷从C点移动到D点，电场力做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一电子沿Ox轴射入电场，在电场中的运动轨迹为OCD，已知OA＝AB，电子过C、D两点时竖直方向的分速度为vCy和vDy；电子在OC段和OD段动能变化量分别为ΔEk1和ΔEk2，则(　)

    A. vCy∶vDy＝1∶2 B. vCy∶vDy＝1∶4

    C. ΔEk1∶ΔEk2＝1∶3 D. ΔEk1∶ΔEk2＝1∶4

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，同一竖直面内的正方形导线框a、b的边长均为l，电阻均为R，质量分别为2m和m．它们分别系在一跨过两个定滑轮的轻绳两端，在两导线框之间有一宽度为2l、磁感应强度大小为B、方向垂直竖直面的匀强磁场区域．开始时，线框b的上边与匀强磁场的下边界重合，线框a的下边到匀强磁场的上边界的距离为l．现将系统由静止释放，当线框b全部进入磁场时，a、b两个线框开始做匀速运动．不计摩擦和空气阻力，则（　　）

    A. a、b两个线框匀速运动的速度大小为

    B. 线框a从下边进入磁场到上边离开磁场所用时间为

    C. 从开始运动到线框a全部进入磁场的过程中，线框a所产生的焦耳热为mgl

    D. 从开始运动到线框a全部进入磁场的过程中，两线框共克服安培力做功为2mgl

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图1所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律．

    （1）实验中必须要求的条件是_______________

    A．斜槽轨道尽量光滑以减少误差

    B．斜槽轨道末端的切线必须水平

    C．入射球和被碰球的质量必须相等，且大小相同

    D．入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下

    （2）在以下选项中，哪些量是本次实验必须测量的（填选项号）_______________

    A．水平槽上未放B球时，测量A球落点P到O点的距离

    B．A球与B球碰撞后，测量A球落点M到O点的距离

    C．A球与B球碰撞后，测量B球落点N到O点的距离

    D．测量A球或B球的直径

    E．测量A球和B球的质量（或两球质量之比）

    （3）某次实验中得出的落点情况如图2所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为m1：m2=_____________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来探究碰撞过程中的不变量，图中PQ是斜槽，QR为水平槽，实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹。重复上述操作10次，得到10个落点痕迹，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次。图中O点是水平槽末端R在记录纸上的竖直投影点，B球落点痕迹如图乙所示，其中米尺水平放置，且在G、R、O所在的平面内，米尺的零点与O点对齐。

    （1）碰撞后B球的水平射程应取为______ cm。

    （2）在以下选项中，本次实验必须进行的测量是______。

    A．水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离

    B．测量A球与B球碰撞后，A球落点位置到O点的距离

    C．测量A球与B球的质量

    D．测量G点相对于水平槽面的高度

    （3）某同学用一把有50个小等分刻度的游标卡尺测量小球的直径，由于遮挡，只能看见游标尺的后半部分，如图丙所示，小球的直径D= ______ mm。

    丙 丁

    （4）常用的测量仪器还有螺旋测微器，若某次测量示数如图丁所示，则待测长度为______ mm。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】九江三中某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素．

    （1）他组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图1所示

    这样做的目的是______ （填字母代号）．

    A、保证摆动过程中摆长不变

    B、可使周期测量得更加准确

    C、需要改变摆长时便于调节

    D、保证摆球在同一竖直平面内摆动

    （2）该同学探究单摆周期与摆长关系，他用分度值为毫米的直尺测得摆线长为89.40cm，用游标卡尺测得摆球直径如图2甲所示，读数为______ cm．则该单摆的摆长为______ cm．用停表记录单摆做30次全振动所用的时间如图2乙所示，在停表读数为______ s，如果测得的g值偏大，可能的原因是______ （填序号）．

    A、计算摆长时加的是摆球的直径

    B、开始计时时，停表晚按下

    C、摆线上端未牢固系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加（实验过程中先测摆长后测周期）

    D、实验中误将30次全振动记为31次

    （3）下列振动图象真实地描绘了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的四种操作过程，图3中横坐标原点表示计时开始，A、B、C、D均为30次全振动的图象，已知sin5°=0.087，sin15°=0.26，这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是______ （填字母代号）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】气垫导轨装置是物理学实验的重要仪器，可以用来“研究匀变速直线运动”、“ 验证机械能守恒定律”、“ 探究动能定理”等。

    (1)某学习小组在“研究匀变速直线运动”的实验中，用如图所示的气垫导轨装置来测小车的加速度，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d，窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1、t2，则滑块的加速度可以表示为a=___________________ （用题中所给物理量表示）。

    (2)该学习小组在测出滑块的加速度后，经分析讨论，由于滑块在气垫导轨上运动时空气阻力很小，可忽略，所以可用上述实验装置来验证机械能守恒定律，为验证机械能守恒定律还需测量的物理量是________________和_______________ 。机械能守恒的表达式为______________________。 用题中所给物理量和测量的物理量表示）。

    (3)该学习小组在控制沙桶的质量m远远小于滑块的质量M的前提下，忽略滑块在气垫导轨上运动时所受的阻力，探究动能定理，若由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离s，窄遮光板的宽度为d，窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为T1、T2，滑块在通过两个光电门过程中合外力做功为______________。滑块动能变化为___________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】研究物体的运动时，常常用到光电计时器.如图所示，当有不透光的物体通过光电门时，光电计时器就可以显示出物体的挡光时间.光滑水平导轨MN上放置两个物块A和B，左端挡板处有一弹射装置P，右端N处与水平传送带平滑连接，将两个宽度为d=3.6×10-3m的遮光条分别安装在物块A和B上，且高出物块，并使遮光条在通过光电门时挡光.传送带水平部分的长度L=9.0m，沿逆时针方向以恒定速度v=6.0m/s匀速转动.物块B与传送带的动摩擦因数，物块A的质量（包括遮光条）为mA =2.0kg.开始时在A和B之间压缩一轻弹簧，锁定其处于静止状态，现解除锁定，弹开物块A和B，迅速移去轻弹簧.两物块第一次通过光电门，物块A通过计时器显示的读数t1=9.0×10-4s，物块B通过计时器显示的读数t2=1.8×10-3s，重力加速度g取10m/s2，试求：

    (1)弹簧储存的弹性势能Ep；

    (2)物块B在传送带上滑行的过程中产生的内能；

    (3) 若物体B返回水平面MN后与被弹射装置P弹回的A在水平面上相碰，碰撞中没有机械能损失，则弹射装置P必须对A做多少功才能让B碰后从Q端滑出.

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