| A. | 这列火车通过这段铁轨的时间是1 h | |
| B. | 这列火车一定以60 km/h的速度在这段铁轨上行驶 | |
| C. | 这列火车如果行驶30 km 的路程一定需要0.5 h | |
| D. | 火车在这一路段中的最高速度不小于60 km/h |
分析 根据火车的平均速度,结合位移,根据位移公式求出这列火车运行的时间.
解答 解:A、火车的平均速度为60km/h,则列车的运动时间t=$\frac{x}{v}=\frac{60km}{60km/h}=1h$,故A正确.
B、火车在整个过程中的运动规律未知,不能确定火车一定以60km/h运行,故B错误.
C、由于30km内火车的运动规律未知,无法求出运动的时间,故C错误.
D、因为整个过程中的平均速度为60km/h,可知最高速度不可能小于60km/h,故D正确.
故选:AD.
点评 解决本题的关键要注意火车在整个过程中的运动规律未知,只能根据平均速度和位移求解运动的时间.知道哪一段的平均速度和位移,只能求出该段的时间.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 匀强磁场方向竖直向上,匀强电场方向垂直于纸面向外 | |
| B. | 匀强磁场方向竖直向上,匀强电场方向垂直于纸面向里 | |
| C. | 若是负粒子,匀强磁场方向竖直向上,匀强电场方向垂直于纸面向里 | |
| D. | 匀强磁场方向垂直于纸面向里,匀强电场方向竖直向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 每节车厢末端经过观察者的速度之比是1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:…: | |
| B. | 每节车厢经过观察者所经历时间之比是1:2:3:… | |
| C. | 在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1:2:3:… | |
| D. | 在相等时间里经过观察者的车厢数之比是1:3:5:… |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 释放纸带的同时,接通电源 | |
| B. | 纸带上打点密集说明,纸带运动速度较大 | |
| C. | 先接通电源,后释放纸带 | |
| D. | 利用打出的纸带可准确求出某点时纸带的瞬时速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象 | |
| B. | 美国物理学家楞次指出了感应电流磁场与引起感应电流磁场磁通量变化的关系 | |
| C. | 库仑发现了点电荷的相互作用规律;密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值 | |
| D. | 安培发现了磁场对运动电荷的作用规律;洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律 |
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