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    1．在《研究平抛物体的运动》的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹．小方格的边长L=2.5cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则a与b，b与c间的时间为T=0.05秒，小球平抛的初速度为v0=1m/s．

    分析 根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔，根据水平位移和时间间隔求出小球平抛运动的初速度．

    解答 解：在竖直方向上，根据△y=L=gT2得，T=$\sqrt{\frac{L}{g}}=\sqrt{\frac{2.5×1{0}^{-2}}{10}}s$=0.05s，
    则小球的初速度${v}_{0}=\frac{2L}{T}=\frac{2×0.025}{0.05}m/s=1m/s$．
    故答案为：0.05，1．

    点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式和推论灵活求解，基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示．物体A、B的质量分别为2kg和1kg．A置于光滑的水平地面上，B叠加在A上．已知A、B间的动摩擦因数为0.4，水平向右的拉力F作用在B上，A、B一起相对静止开始做匀加速运动，加速度为1.5m/s2．求：
    （1）力F的大小．
    （2）A受到的摩擦力大小和方向．
    （3）A、B之间的最大静摩擦力？A能获得的最大加速度？
    （4）要想A、B-起加速（相对静止），力F应满足什么条件？
    （5）要想A，B分离，力F应满足什么条件？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷，带负电的小物体以初速度v1从M点沿斜面上滑，到达N点时速度为零，然后下滑回到M点，此时速度为v2（v2＜v1）．若小物体电荷量保持不变，OM=ON，则
    （　　）
    A．小物体上升的最大高度为$\frac{v_1^2-v_2^2}{4g}$
    B．从N到M的过程中，小物体的电势能逐渐减小
    C．从M到N的过程中，电场力对小物体先做负功后做正功
    D．从N到M的过程中，小物体受到的摩擦力和电场力均是先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．某机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上，传送带与地面的夹角θ=30°传送带两端A、B的长度L=10m．传送带以v=5m/s的恒定速度匀速向上运动．在传送带底端A轻轻放一质量m=5kg的货物，货物与传送带间的动磨擦因数为$\frac{\sqrt{3}}{2}$，g取10m/s2．（　　）
    A．货物从A到B过程中摩擦力不变B．货物从A到B的时间为3s
    C．货物传送带上滑动的时间为2sD．货物相对传送带滑动的距离为5m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列不属于液体表面张力作用具有收缩趋势而引起的现象是（　　）
    A．小昆虫停留在水面上
    B．用焊锡焊接处总是球形的
    C．液体流不过网眼很密的筛子
    D．具有收缩趋势的雨水掉到游禽羽毛上时，雨水不能湿润羽毛

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图，A、B、C三点为一直角三角形的三个顶点，∠B=30°，现在A、B两点放置两点电荷qA、qB，测得C点场强方向与BA平行，则关于qA、qB的电性及其大小关系，下列说法中正确的是（　　）
    A．qA一定带正电B．qB一定带正电C．qA：qB=1：4D．qA：qB=1：8

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，质量m=2kg的物体A在水平恒力F的作用下由静止开始沿水平面向右运动，同时在物体A的正上方相距h=20cm高处，有一物体B正以初速度v0水平向右抛出．在物体A发生了s=80cm位移时恰好被B物体击中，取g=10m/s2，试求：
    （1）物体B抛出时的初速度v0的大小；
    （2）物体A刚被击中时的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，线段A为某电源的U-I图线，线段B为某电阻的U-I图线，将上述电源和电阻组成闭合电路时，下列说法正确的是（　　）
    A．电阻B的阻值为1ΩB．电源的总功率为5W
    C．电源的输出功率为4WD．电源的效率为50%

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮筋．
    （1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项其中正确的是C
    A．两根细绳必须等长
    B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    C．在使用弹簧秤时要注意是弹簧秤与木板平面平行
    （2）在实验操作过程中，不需要做的是AB
    A．测量细绳的长度
    B．测量橡皮筋的原长
    C．记录两个弹簧秤的示数及相应细绳套的方向
    D．记录橡皮筋结点所到的位置
    （3）本实验采用的科学方法是B
    A．理想实验法　　B．等效替代法     C．控制变量法    D．建立物理模型法．

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