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    某同学做《探索弹力和弹簧伸长的关系》的实验时，他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为l0，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力F拉弹簧下端，测出弹簧的长度为l，把l-l0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出F-x图象，可能是下图中_______图正确（其它操作都正确）

    若图中提供的x0、x1、F1、F0均作为已知量，则根据正确的图象能求出弹簧的劲度系数k=__________


    （1）C；        （2）F1/(x1-x0)


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列物理量中，属于标量的是（      ）

    A．位移             B．速率            C．弹力              D．加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    甲的重力是乙的3倍，它们从同一地点同一高度处同时自由下落，则下列说法正确的是

    A．甲比乙先着地                   B．甲、乙同时着地

    C．甲比乙的加速度大               D．无法确定谁先着地

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的v－t图象如图所示，在t＝0 s时刻，两车间距离为d；t＝5 s时刻它们第一次相遇，关于两车之间的关系，下列说法正确的是（  ）

    A．在5～15 s的时间内，先是a车在前，而后是b车在前

    B．在10～15 s的时间内，两车间距离逐渐变大

    C．t＝15 s时刻两车第二次相遇

    D．t＝20 s时刻两车第二次相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.1kg时，将会出现的情况是（     ）

    A．弹簧秤的读数将变小

    B．A仍静止不动

    C．A对桌面的摩擦力变小

    D．A所受的摩擦力方向向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在真空中，两个很小的带电体A、B相距为r，相互作用的斥力为F，若A的带电量变为原来的2倍，B的带电量变为原来的6倍，且距离变为2r，则它们的斥力变为（  ）

    A．F/3               B．3F            C．6F              D．12F

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    把带电体上产生的静电荷移走可以防止静电荷积累而造成的危害。下列措施中，不属于采取了上述方法的是（  ）

    A．油罐车后面装一条拖地铁链            B．电工钳柄上套有绝缘胶套

    C．飞机上安装接地电缆                  D．印染车间里保持适当的温度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    甲乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习，指挥部队通过现代通信设备在荧屏观察到两小分队的行军路线如图所示。两小分队从同一位置O同时出发，发最后同时捕“狐”于A处，则

    A、两队行军位移s甲＞s乙         B、两队行军平均速度v甲＞v乙

    C、两队都是直线运动              D、两队行军平均速率v甲＞v乙

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图是在同一直线上运动的甲、乙两物体的x -t图象，则两物体

    A．从相同的出发点同时出发

    B．在0-t1时间内都做匀速直线运动.*

    C．在0-t1时间内运动方向相反

    D．在t1 时刻相遇，相遇后都静止不动

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