如图所示.放在水平桌面上的木块A处于静止状态.所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg.弹簧秤读数为2N.滑轮摩擦不计.若轻轻取走盘中的部分砝码.使总质量减少到0.1kg时.将会出现的情况是( ) A．弹簧秤的读数将变小 B．A仍静止不动 C．A对桌面的摩擦力变小 D．A所受的摩擦力方向向左题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.1kg时，将会出现的情况是（）

A．弹簧秤的读数将变小

B．A仍静止不动

C．A对桌面的摩擦力变小

D．A所受的摩擦力方向向左

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科目：高中物理 来源： 题型：

一质点在Ox坐标轴上运动，t=0时，位于坐标原点，图为质点做直线运动的v–t图线。则由图线可知，该质点的位移—时间关系式为_________________。在时刻t=______时，质点与坐标原点有最大距离，从0到t=20s，质点位移为_______，通过路程为______________。

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科目：高中物理 来源： 题型：

在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中

(1)实验室提供了以下器材：一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸．在本实验中还需要的器材是．

（2）某同学的操作步骤如下，其中有错误的步骤是________．

A．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带，再接通电源

B．将打点计时器固定在平板上，并接好电源

C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码

D．断开电源，取下纸带

E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔

F，换上新纸带重复实验三次．

将以上步骤按合理顺序填写在横线上

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科目：高中物理 来源： 题型：

在研究某小车运动状态的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D为依次打下的相邻的计数点，且相邻计数点间的时间间隔T＝0.1 s.

(1)由纸带可以判定小车做运动.

(2)根据纸带可以计算C点的瞬时速度，v_C＝________ m/s.（保留小数点后3个数字）

(3)根据纸带可以计算出该小车的加速度大小为a＝________ m/s².（保留小数点后2个数字）

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科目：高中物理 来源： 题型：

一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB=6 m，BC=10 m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（）

A．2 m/s，3 m／s，4 m/s B．2 m/s，4 m/s，6 m/s

C．3 m/s，4 m／s，5 m/s D．3 m/s，5 m/s，7 m/s

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学做《探索弹力和弹簧伸长的关系》的实验时，他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为l₀，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力F拉弹簧下端，测出弹簧的长度为l，把l-l₀作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后作出F-x图象，可能是下图中_______图正确（其它操作都正确）