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在研究某小车运动状态的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中ABCD为依次打下的相邻的计数点,且相邻计数点间的时间间隔T=0.1 s.

(1)由纸带可以判定小车做                 运动.

(2)根据纸带可以计算C点的瞬时速度,vC=________ m/s.(保留小数点后3个数字)

(3)根据纸带可以计算出该小车的加速度大小为a=________ m/s2.(保留小数点后2个数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列图像中反映物体做匀速直线运动的是(图中表示位移、表示速度、表示时间)

        

A         B         C         D

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科目:高中物理 来源: 题型:


在日常生活中,人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率.某同学假日乘汽车到南京观光,在公路上两次看到路牌和手表如图所示,则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为    (  )       

  A.60 km/h                 B.29 km/h 

  C.19 km/h                 D.9 km/h

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科目:高中物理 来源: 题型:


甲的重力是乙的3倍,它们从同一地点同一高度处同时自由下落,则下列说法正确的是

A.甲比乙先着地                   B.甲、乙同时着地

C.甲比乙的加速度大               D.无法确定谁先着地

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科目:高中物理 来源: 题型:


关于位移和路程,下列理解正确的是

A.路程是描述物体位置变化的物理量

B.位移是描述物体位置变化的物理量

C.物体沿直线向某一方向运动,位移的大小等于路程

D.只要运动物体的初、末位置确定,位移就确定,路程也确定

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科目:高中物理 来源: 题型:


a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶,它们的v-t图象如图所示,在t=0 s时刻,两车间距离为d;t=5 s时刻它们第一次相遇,关于两车之间的关系,下列说法正确的是(  )

A.在5~15 s的时间内,先是a车在前,而后是b车在前

B.在10~15 s的时间内,两车间距离逐渐变大

C.t=15 s时刻两车第二次相遇

D.t=20 s时刻两车第二次相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧秤读数为2N,滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.1kg时,将会出现的情况是(     )

A.弹簧秤的读数将变小

B.A仍静止不动

C.A对桌面的摩擦力变小

D.A所受的摩擦力方向向左

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科目:高中物理 来源: 题型:


把带电体上产生的静电荷移走可以防止静电荷积累而造成的危害。下列措施中,不属于采取了上述方法的是(  )

A.油罐车后面装一条拖地铁链            B.电工钳柄上套有绝缘胶套

C.飞机上安装接地电缆                  D.印染车间里保持适当的温度

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,M、N为两个等量同种电荷,在其连线的中垂线上的P点放一静止的点电荷q(负电荷),不计重力,下列说法中正确的是(    )

A、点电荷在从P到O的过程中,加速度越来越大,速度也越来越大

B、点电荷在从P到O的过程中,加速度越来越小,速度越来越大

C、点电荷运动在O点时加速度为零,速度达最大值

D、点电荷越过O点后,速度越来越小,加速度越来越大,直到粒子速度为零

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