分析 (1)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,清楚该实验的误差来源;
(2)明确了实验原理,确定实验需要测量的物理量,则可进一步知道实验所需要的器材.
解答 解:(1)A、实验供选择的重物应该相对质量较大、体积较小的物体,这样能减少摩擦阻力的影响,故A错误;
B、开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后再释放重锤,让它带着纸带一同落下,如果先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差,故B正确;
C、在选择纸带时,要求点迹清晰,开始一、二两点间的距离并非一定要求为2mm,即所打第一个点时的速度不一定非得为零,故C正确;
D、电磁打点计时器的工作电源是4~6V的交流电源,故D错误.
(2)在该实验中,通过打点计时器来记录物体运动时间,不需要停表,由于验证机械能公式中可以把物体质量约掉,因此不需要天平;
根据所给仪器可知,缺少带着纸带下落的重锤.
故答案为:(1)BC;(2)停表、天平;重锤.
点评 正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、所测数据、误差分析等,会起到事半功倍的效果.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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| 时刻/s | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
| 速度/m•s-1 | 3 | 6 | 9 | 12 | 12 | 9 | 3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ①图中小车受到向右的作用力是压缩的弹簧产生的 | |
| B. | ②图中海豚的身体呈流线型可以减小摩擦阻力 | |
| C. | ③图中在空中水平加速飞行的飞机受空气的作用力竖直向上 | |
| D. | ④图中起重机的挂钩受的力不是一组共点力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 粒子仍做直线运动,但速度的大小在不断变化 | |
| B. | 粒子做曲线运动,速度的大小也在不断变化 | |
| C. | 粒子做曲线运动,速度大小不变 | |
| D. | 粒子仍做匀速直线运动 |
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