用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法,下列物理量的表达式不是由比值法定义的是
A.加速度 | B.电阻 |
C.电容 | D.电场强度 |
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.
(1)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是________.
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 |
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 |
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源 |
D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a=求出 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
2012年度诺贝尔物理学奖授予了法国科学家塞尔日·阿罗什与美国科学家大卫·维因兰德,以表彰他们独立发明并发展测量和控制粒子个体、同时保持它们量子力学特性的方法。在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。下列表述符合物理学史实的是( )
A.开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 |
B.库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究 |
C.法拉第发现了电磁感应现象,这和他坚信电和磁之间一定存在着联系的哲学思想是分不开的 |
D.安培首先引入电场线和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在科学发展史上,很多科学家做出了杰出的贡献,在物理学的研究及应用过程中应用了各种科学的思想方法,如理想模型法、控制变量法;放大、假说、极限的思想,猜想、类比、比值的定义法等等。以下关于所用思想方法的叙述正确的是
A.法拉第首先提出用电场线和磁感线描绘抽象的电场和磁场这种形象化的研究方法 |
B.牛顿首次提出“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推"的科学推理方法 |
C.用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法 |
D.场强表达式和加速度表达式都是利用比值法得到的定义式 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
万有引力定律的发现实现了物理学上第一次大统一“地上物理学”和“天上物理学”的统一。它表明天体运动和地面上物体的运动遵从相同的规律。牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道假想成圆轨道,另外还应用到了其他的规律和结论。以下的规律和结论没有被用到的是( )
A.牛顿第二定律 | B.牛顿第三定律 |
C.开普勒的研究成果 | D.卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在物理学发展的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是 ( )
A.安培首先提出了磁场对运动电荷的作用力公式 |
B.法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转发现了电流的磁效应 |
C.楞次发现了电磁感应现象,并研究得出了判断感应电流方向的方法——楞次定律 |
D.法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于伽利略对物理问题的研究,下列说法中正确的是
A.伽利略认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同 |
B.只要条件合适理想斜面实验就能做成功 |
C.理想斜面实验虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的事实基础上的 |
D.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,A,B两条直线是在A,B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别是和的物体实验得出的两个加速度a与力F的关系图线,由图分析可知
A. |
B.两地重力加速度 |
C. |
D.两地重力加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是( )
A.第谷通过对天体运动的长期观察,发现了行星运动三定律 |
B.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动 |
C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 |
D.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 |
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