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    万有引力定律的发现实现了物理学上第一次大统一“地上物理学”和“天上物理学”的统一。它表明天体运动和地面上物体的运动遵从相同的规律。牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道假想成圆轨道，另外还应用到了其他的规律和结论。以下的规律和结论没有被用到的是（    ）

    A．牛顿第二定律 B．牛顿第三定律
    C．开普勒的研究成果 D．卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数

    D

    解析试题分析：牛顿在发现万有引力定律的过程中首先利用了开普勒对行星运动的究成果，然后应用牛顿第二定律推导了恒星对行星的引力大小，再利用牛顿第三定律推导了行星对恒星的引力大小，然后推广到任意两个物体之间，总结出了万有引力定律，后来卡文迪许才通过扭秤实验得出的引力常数，所以总结万有引力定律没有被用到的是D.
    考点：有关万有引力定律的物理学史。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    下列关于物理学史实的说法正确的是（   ）

    A．伽利略用理想斜面实验推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动原因”的观点
    B．牛顿发现了万有引力定律，并用实验测定了万有引力恒量
    C．库仑最早建立电场概念并用电场线描述电场
    D．法拉第最早发现了电流的磁效应现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法，下列物理量的表达式不是由比值法定义的是

    A．加速度 B．电阻
    C．电容 D．电场强度

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在物理学发展的过程中，许多物理学家做出了重要贡献。下列叙述中，符合物理发展历程的是

    A．奥斯特最早发现了电磁感应现象
    B．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快
    C．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了“力是维持物体运动的原因”的观点
    D．卡文迪许通过扭秤实验测定出了万有引力常量G

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述符合史实的是

    A．奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应揭示了电和磁之间存在联系
    B．安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说
    C．法拉第实验时观察到，在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中，会出现感应电流
    D．楞次在分析了许多实验事实后提出，感应电流应具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    伽利略在研究运动的过程中，创造了一套科学研究方法，如下框图所示：其中方框4中是（    ）

    A．提出猜想 B．数学推理 C．实验验证 D．合理外推

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法。下面四个物理量都是用比值法定义的，其中定义式错误的是

    A．电势差 B．磁感应强度 
    C．电场强度 D．电阻 

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在以下力学实验装置中．三个实验共同用到的物理思想方法是

    A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．类比的思想方法

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    一根套有细环的粗糙杆水平放置，带正电的小球A通过绝缘细线系在细环上，另一带正电的小球B固定在绝缘支架上，A球处于平衡状态，如图所示。现将B球稍向右移动，当A小球再次平衡（该过程A、B两球一直在相同的水平面上）时，细环仍静止在原位置，下列说法正确的是

    A．细线对带电小球A的拉力变大
    B．细线对细环的拉力保持不变
    C．细环所受的摩擦力变大
    D. 粗糙杆对细环的支持力变大

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