下列关于物理学史实的说法正确的是A．伽利略用理想斜面实验推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动原因的观点 B．牛顿发现了万有引力定律.并用实验测定了万有引力恒量 C．库仑最早建立电场概念并用电场线描述电场 D．法拉第最早发现了电流的磁效应现象题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列关于物理学史实的说法正确的是（）

A．伽利略用理想斜面实验推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动原因”的观点

B．牛顿发现了万有引力定律，并用实验测定了万有引力恒量

C．库仑最早建立电场概念并用电场线描述电场

D．法拉第最早发现了电流的磁效应现象

解析试题分析：伽利略通过理想斜面实验得出了“物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因”的结论，从而推翻了亚里士多德关于“力是维持物体运动原因”的观点，故选项A正确；牛顿发现了万有引力定律，但未测出万有引力常量，卡文迪许用扭秤实验测定了万有引力恒量，故选项B错误；法拉第最早建立电场概念并用电场线描述电场，故选项C错误；奥斯特最早发现了电流的磁效应现象，故选项D错误。
考点：本题主要考查了对有关物理学史的了解问题。

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

(1)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是(　　)

A．弹簧被拉伸时，能超出它的弹性限度

B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等

(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L₀，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把 (L－L₀)作为弹簧的伸长量x.这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图所示图象中的(　　)

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

(1)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是________．

A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源

D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝求出

(3)

另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a－F关系图象分别如图1和图2所示，其原因分别是：
图1：________________________________________________________________；
图2：________________________________________________________________

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科目：高中物理 来源： 题型：单选题

在物理学发展的进程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。对以下科学家所作科学贡献的表述中，不符合史实的是：( )

A．开普勒研究了第谷的行星观测记录，提出了开普勒行星运动定律

B．牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体，得出了万有引力定律，并测出了引力常量G的数值

C．密立根最早通过实验，比较准确的测定了电子的电量

D．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因

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科目：高中物理 来源： 题型：单选题

下列说法中，符合物理学史实的是

A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就静止

B．牛顿认为，力是物体运动状态改变的原因，而不是物体运动的原因