精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
11.如图甲所示,一长木板静止在水平地面上,在t=0时刻,一小物块以一定速度从左端滑上长木板,以后长木板运动v-t图象如图所示.已知小物块与长木板的质量均为m=1kg,小物块与长木板间及长木板与地面间均有摩擦,经1s后小物块与长木板相对静止(g=10m/s2),求:
(1)小物块与长木板间动摩擦因数的值;
(2)在整个运动过程中,系统所产生的热量.

分析 (1)小物块滑上长木板后,由乙图知,长木板先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律求出长木板加速运动过程的加速度,木板与物块相对静止时后木板与物块一起匀减速运动,由牛顿第二定律和速度公式求物块与长木板间动摩擦因数的值.
(2)对于小物块减速运动的过程,由牛顿第二定律和速度公式求得物块的初速度,再由能量守恒求热量.

解答 解:(1)长木板加速过程中,由牛顿第二定律,得
   μ1mg-2μ2mg=ma1
   vm=a1t1
木板和物块相对静止,共同减速过程中,由牛顿第二定律得
   μ2•2mg=2ma2
   0=vm-a2t2
由图象可知,vm=2m/s,t1=1s,t2=0.8s
联立解得 μ1=0.7
(2)小物块减速过程中,有:
   μ1mg=ma3
   vm=v0-a3t1
在整个过程中,由系统的能量守恒得
   Q=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
联立解得 Q=40.5J
答:
(1)小物块与长木板间动摩擦因数的值是0.7;
(2)在整个运动过程中,系统所产生的热量是40.5J.

点评 本题考查了两体多过程问题,分析清楚物体的运动过程是正确解题的关键,也是本题的易错点,分析清楚运动过程后,应用加速度公式、牛顿第二定律、运动学公式即可正确解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图1所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图.图中A为小车,质量为m1,连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上,P的质量为m2,C为弹簧测力计,实验时改变P的质量,读出测力计不同读数F,不计绳与滑轮的摩擦.

(1)电火花打点计时器工作电压为交流(选填“交、直”)220V.
(2)下列说法正确的是B
A.一端带有定滑轮的长木板必须保持水平
B.实验时应先接通电源后释放小车
C.实验中m2应远小于m1
D.测力计的读数始终为$\frac{1}{2}$m2g
(3)如图2是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm,xEF=5.91cm,xFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=0.42m/s2.(结果保留二位有效数字).
(4)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的aF图象,可能是图3中的图线C.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动
B.形状规则的物体的重心在其几何中心
C.速度越大的汽车越难停下来,因此物体的速度越大,惯性也越大
D.处于超重状态的物体,其重力并没有增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.下列关于物理学家所做科学贡献、物理规律以及物理量的单位等说法正确的是(  )
A.牛顿用“理想实验”推翻了亚里斯多德的“力是维持物体运动的原因”的观点
B.从牛顿第一定律可演绎出“质量是物体惯性大小的量度”的结论
C.库仑最早引入电场概念并提出用电场线表示电场
D.T•m2与V•s能表示同一个物理量的单位

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示为甲、乙两质点在同一直线上运动的x-t图象.其中,乙质点做初速度为零的匀加速直线运动,下列说法正确的是(  )
A.乙质点的加速度为2m/s2
B.乙质点的加速度为4 m/s2
C.两质点相遇时乙质点的速度大小为2m/s
D.两质点相遇时乙质点的速度大小为4 m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.下列说法正确的是 (  )
A.汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内
B.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应
C.半衰期是原子核有半数发生衰变所需的时间
D.按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子总能量增大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.某实验小组利用如图1所示的实验装置探究“合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系”.实验中钩码重力大小与物体所受合外力大小视为相等.

(1)实验中可选择的钩码有2个,它们的质量分别为m1和m2,且m1>m2,你认为实验中选择m2(选填“m1”或“m2”)较合适.
(2)实验中可选择的遮光条有2个,它们的宽度分别为d1和d2,且d1>d2,你认为实验中选择d2(选填“d1”或“d2”)较合适.
(3)该实验小组又用此装置探究了物体质量一定时,加速度与所受合外力的关系,在a-F坐标系中,画出了如图2所示的三条曲线.你认为符合事实的曲线是③(从①②③三条曲线中选出一条,填序号).曲线未过坐标原点和后段变弯曲的原因可能是末平衡摩擦力或平衡摩擦力不够、钩码质量不满足远远小于滑块质量的条件.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,两条间距为d,表面光滑的平行金属导轨M、N,导轨平面与水平面的倾角为θ,导轨的一端有一电池组与M、N相连,整个装置处在方向竖直向下、磁感强度为B的匀强磁场中.现将一质量为m的水平金属棒PQ与轨道垂直地置于导轨上,这时两导轨与金属棒在回路中的电阻值为R,PQ棒刚好处于静止状态.设电池组的内阻为r,试计算电池组的电动势E,并标明极性.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.物体在变力作用下由静止开始运动,如果变力F随时间t按图所示的情况变化,那么在0~t1的时间内物体(  )
A.加速度保持不变B.速度越来越小C.加速度越来越大D.速度越来越大

查看答案和解析>>

同步练习册答案