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20.质量为5kg 的木块置于光滑水平面上,在水平拉力 F 的作用下以2m/s2 的加速度由静止开始运动.求:
(1)水平拉力F的大小; 
(2)第2s末木块速度的大小;
(3)0~3s内木块通过的位移.

分析 (1)根据牛顿第二定律求出水平拉力的大小.
(2)根据速度时间公式求出第2s末的速度大小.
(3)根据位移时间公式求出木块在0~3s内的位移.

解答 解:(1)根据牛顿第二定律得,F=ma=5×2N=10N.
(2)根据速度时间公式得,第2s末木块的速度v=at=2×2m/s=4m/s.
(3)0-3s内木块的位移x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}×2×9m=9m$.
答:(1)水平拉力F的大小为10N; 
(2)第2s末木块速度的大小为4m/s;
(3)0~3s内木块通过的位移为9m.

点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.物体A的加速度为3m/s2,物体B的加速度为-5m/s2,下列说法正确的是(  )
A.A的加速度一定比B的加速度大
B.A的速度一定在增加,B的速度一定在减小
C.B的速度变化一定比A的速度变化大
D.B的速度变化一定比A的速度变化快

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.一个质量为m=1kg的长木板置于光滑水平地面上,木板上放质量分别mA=1kg和mB=2kg的A、B两物块,A、B与木板之间的动摩擦因数都为μ=0.3,水平恒力F作用在A物块上,如图所示(重力加速度g取10m/s2).则下列说法正确的是(  )
A.若F=1N,则A、B都静止不动
B.若F=2N,则A物块所受摩擦力大小为1.5N
C.若F=5N,则B物块所受摩擦力大小为2N
D.若F=6N,则B物块的加速度为1m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,有一长为L=1.4m的木板静止在光滑的水平面上,木板质量为M=4kg;木板右端放一可视为质点的小滑块,质量为m=1kg.小滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.4(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2).
(1)现用恒力F作用在木板M上,为使得m能从M上面滑落下来,求F大小的范围.
(2)其他条件不变,若恒力F=28N,欲抽出木板,水平恒力至少要作用多长时间?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,长木块放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的均为m,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间动摩擦因数为$\frac{μ}{3}$,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g.现对物块施加一水平向右的拉力F,则(  )
A.当F<μmg时,物块和长木板都相对地面静止
B.当F=μmg时,物块的加速度为$\frac{1}{6}$μg
C.当F>$\frac{4}{3}$μmg,物块相对长木块滑动
D.无论F为何值,长木块的加速度不会超过$\frac{1}{3}$μg

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,长2cm的木板AB静止在粗糙水平地面上,C为其中点,木板上表面AC部分光滑,CB部分粗糙,下表面与水平地面间的动摩擦因数μ1=0.1.木板右端静止放置一个小物块(可看成质点),它与木板CB部分的动摩擦因数μ2=0.2.已知木板和小物块的质量均为2kg,重力加速度g取10m/s2.现对木板施加一个水平向右的恒力F,

(1)为使小物块与木板保持相对静止,求恒力的最大值Fm
(2)当F=20N时,求小物块经多长时间滑到木板中点C;
(3)接第(2)问,当小物块到达C点时撤去F,求小物块运动到A端时木板的速度?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图甲所示,粗糙的水平面上固定一倾斜角为θ=30°的光滑斜面,紧靠斜面底端有一质量M=0.8kg的木板B,一质量m=1.2kg的滑块A从斜面顶端由静止滑下,并以到达斜面底端的速度大小v0滑上木板B的左端,之后两者发生相对滑动,运动到相同速度后一起做匀减速到停止.当滑块滑上木板后,滑块和木板的v-t 图象如图乙所示,已知滑块与木板之间动摩擦因素μA=0.15,木板与地面之间动摩擦因素μB=0.05,取g=10m/s2.求
(1)斜面的长度L;
(2)滑块A从滑上木板B到两者达到相同速度所需时间t1
(3)整个过程中,木板B通过的位移s.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示质量相同的三个小球A、B、C悬挂于天花板上,处于静止状态,弹簧轻质,轻质细绳不可伸缩,剪断A、B间细绳的瞬间,A、B、C三者的加速度分别为a1、a2、a3,则(  )
A.a1=2g,方向竖直向上B.a2=2g,方向竖直向下
C.a3=g,方向竖直向下D.B、C间绳的拉力剪断前后不变

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10.关于“用DIS描绘电场等势线”实验,下列说法正确的是(  )
A.用交流电源连接两个电极
B.在一块平整木板上依次铺放复写纸、白纸、导电纸
C.导电纸有导电物质的一面应该向上
D.在实验过程中电极与导电纸的相对位置可以改变

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