| A. | 木板和滑块一直以2m/s2做匀加速运动 | |
| B. | 滑块先做匀加速运动,再做加速度减小的加速运动,最后做匀速运动 | |
| C. | 最终木板以2m/s2做匀加速运动,滑块以10m/s做匀速运动 | |
| D. | 最终木板以3m/s2做匀加速运动,滑块以10m/s的匀速运动 |
分析 先求出木块静摩擦力能提供的最大加速度,再根据牛顿第二定律判断当0.6N的恒力作用于木板时,系统一起运动的加速度,当滑块获得向左运动的速度以后又产生一个方向向上的洛伦兹力,当洛伦兹力等于重力时滑块与木板之间的弹力为零,此时摩擦力等于零,此后物块做匀速运动,木板做匀加速直线运动.
解答 解:A、由于动摩擦因数为0.5,静摩擦力能提供的最大加速度为5m/s2,当0.6N的恒力作用于木板时,系统一起以a=$\frac{F}{M+m}$=$\frac{0.6}{0.2+0.1}$=2m/s2<5m/s2的加速度一起运动;当滑块获得向左运动的速度以后又产生一个方向向上的洛伦兹力,当洛伦兹力等于重力时滑块与木板之间的弹力为零,此时Bqv=mg,代入数据解得:v=10m/s,此时摩擦力消失,滑块做匀速运动,而木板在恒力作用下做匀加速运动,a=$\frac{F}{m}$=$\frac{0.6}{0.2}$=3m/s2,故AC错误,D正确.
B、由A的分析可知,开始滑块做匀加速直线运动,滑块获得速度后,受到洛伦兹力作用,受到的合外力减小,加速度减小,做加速度减小的加速运动,最后滑块做匀速直线运动,故B正确;
故选:BD
点评 本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用,要求同学们能正确分析木板和滑块的受力情况,进而判断运动情况.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 矩形线圈转动的频率为50Hz | |
| B. | 交流电压的有效值为22V | |
| C. | 此交流电压可以直接接在耐压值为22V的电容器上 | |
| D. | 如果该电路总电阻为$\frac{\sqrt{2}}{π}$Ω,则0~0.05s内流过矩形线圈的电荷量约为0.22C |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 振子的速度增大 | B. | 振子的加速度增大 | ||
| C. | 振子的回复力增大 | D. | 振子的振动位移增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 斜面体A受到地面的摩擦力向右 | |
| B. | 若在B上轻放一小物块,B仍然保持静止 | |
| C. | 若剪断弹簧,物体B向下运动,地面对A的摩擦力为零 | |
| D. | 若剪断弹簧,物体B向下运动,地面对A的支持力小于A和B的总量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 任意时刻P、Q两物体的速度大小满足vP<vQ | |
| B. | 任意时刻Q受到的拉力大小与P的重力大小相等 | |
| C. | 物块P的机械能守恒 | |
| D. | 当Q上升到与P等高时,它的机械能最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在0~6s内,物体离出发点最远为30m | |
| B. | 在0~6s内,物体经过的路程为30m | |
| C. | 在0~4s内,物体的平均速率为7.5m/s | |
| D. | 在4~6s内,物体做匀变速直线运动,加速度大小为10m/s2 |
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