(1)以下关于实验的说法.正确的是CA．在“验证力平行四边形定则的实验和“探究加速度与力.质量的关系的实验时.用到的主要物理方法是控制变量法B．凡是涉及到利用打点计时器测量加速度的实验.为了减少实验误差.平衡摩擦力都是必须的C．在“探究加速度与力.质量的关系的实验中.沙子和小桶的总质量必须远小于小车与车上的砝码的总� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

10．

（1）以下关于实验的说法，正确的是C
A．在“验证力平行四边形定则”的实验和“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，用到的主要物理方法是控制变量法
B．凡是涉及到利用打点计时器测量加速度的实验，为了减少实验误差，平衡摩擦力都是必须的
C．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，沙子和小桶的总质量必须远小于小车与车上的砝码的总质量
D．在“验证力平行四边形”的实验中，用两只测力计和用一只测力计拉橡皮筋时，只要橡皮筋的伸长量相同就可以
（2）做《验证力的平行四边形定则》实验时，实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．

分析根据实验的原理以及操作中的注意事项逐项分析，得出正确的答案；知道理论值和实验值的区别，运用一根弹簧的拉力方向一定沿AO方向．

解答解：（1）A、“验证力平行四边形定则”的实验采用的是等效法，“探究加速度与力、质量的关系”的实验采用的是控制变量法，故A错误．
B、利用打点计时器的实验，不一定都要平衡摩擦力，比如探究速度随时间变化规律的实验，不需要平衡摩擦力，故B错误．
C、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，为了使得沙子和小桶的重力等于绳子的拉力，要求沙子和小桶的总质量必须远小于小车与车上的砝码的总质量，故C正确．
D、在“验证力平行四边形”的实验中，用两只测力计和用一只测力计拉橡皮筋时，为了产生相同的效果，必须拉到同一结点O，故D错误．
故选：C．
（2）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合
故答案为：（1）C；（2）F′．

点评验证力的平行四边形定则实验采用的是“等效替代”的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明确“理论值”和“实验值”的区别．

练习册系列答案

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20．

2015年12月，第二届世界互联网大会在浙江乌镇召开，会上机器人的展示精彩纷呈．如图所示，当爬壁机器人沿竖直墙壁缓慢攀爬时，其受到的摩擦力（　　）

	A．	大于重力		B．	等于重力
	C．	小于重力		D．	与其跟墙壁间的压力成正比

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1．

如图所示表示的是“研究电磁感应现象”的实验装置．
①将图中所缺导线补接完整．
②如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关后将线圈A迅速从线圈B中拔出时，电流计指针将向左偏．（选填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”）
（2）某同学选用匝数可调节的可拆变压器来“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”实验时，原线圈接在学生电源上，用多用电表测量副线圈的电压．
①下列操作正确的是D
A．原线圈接直流电压，电表用直流电压挡
B．原线圈接直流电压，电表用交流电压挡
C．原线圈接交流电压，电表用直流电压挡
D．原线圈接交流电压，电表用交流电压挡
②该同学继续做实验，先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压增大；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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18．

如图所示，光屏PQ的上方有一半圆形玻璃砖，其直径AB与水平面成30°角．
①若让一束单色光沿半径方向竖直向下射向圆心O，由AB面折射后射出，当光电落在光屏上时，绕O点逆时针旋转调整入射光与竖直方向的夹角，该角多大时，光在光屏PQ上的落点距O′点最远？（已知玻璃砖对该光的折射率为n=$\sqrt{2}$）
②若让一束白光沿半径方向竖直向下射向圆心O，经玻璃砖后射到光屏上形成完整彩色光带，则光带的最右侧是什么颜色的光？若使光线绕圆心O逆时针转动，什么颜色的光最先消失？

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5．

将一直流电源的总功率P_E、输出功率P_R和电源内部的发热功率P_r随电流I变化的图线画在同一坐标系中，如图所示，则下列说法正确的是（　　）

	A．	两个图线上交点M与N的横坐标之比一定为1：4，纵坐标之比一定为1：2
	B．	M点对应的电源效率最大
	C．	在图线上A、B、C三点的纵坐标一定满足关系P_A＜P_B+P_C
	D．	图线b和图线c都是抛物线的一部分