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用如图所示的方法可以测量人的反应时间。实验时,上方的手捏住直尺的顶端,下方的手做捏住直尺的准备。当上方的手放开直尺时,下方的手“立即”捏住直尺。下列说法正确的是


  1. A.
    图中上方的手是受测者的
  2. B.
    图中下方的手是受测者的
  3. C.
    图中的两只手是同一位同学的
  4. D.
    两手间的距离越大,说明受测者的反应时间越长
B
试题分析:上边的人是放直尺的,下边的人是受测者的,AC错误,B正确,根据公式可得直尺下落的高度越大,反应时间越长.跟两手间的距离无关,D正确
考点:考查了自由落体运动
点评:解决本题的关键知道直尺在反应时间里做自由落体运动,自由落体运动的位移越大,反应时间越长.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小.把一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T.下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

用如图所示的方法可以测量人的反应时间.实验时,上方的手捏住直尺的顶端,下方的手做捏住直尺的准备.当上方的手放开直尺时,下方的手“立即”捏住直尺.下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间.甲同学用手握住直尺顶端最大刻度的地方,乙同学在直尺下端刻度为b米的地方做捏住尺子的准备,但手没有碰到尺子.当乙同学看到甲同学放开尺子时,立即捏住尺子,乙同学发现捏住尺子的位置刻度为a米.已知重力加速度为g,则乙同学的反应时间t约等于
2(a-b)
g
2(a-b)
g

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科目:高中物理 来源: 题型:

用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间.甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方,乙同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子的准备,但手没有碰到尺子.当乙同学看到甲同学放开尺子时,立即捏住尺子,乙同学发现捏住尺子的位置刻度为b.已知重力加速度为g,a、b的单位为国际单位,则乙同学的反应时间t约等于(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间:受测者将手放在直尺的某一刻度处,看到直尺下落,立即抓住直尺,记下此时的刻度.如果直尺下落的距离△h=20.00cm,则受测者的反应时间t为(g取10m/s2)(  )
A、0.2sB、0.14sC、0.04sD、0.02s

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