如图所示的A.B.C.D四幅图中.哪一幅能表示一个自由下落的小球触地后竖直向上跳起的运动状态.设小球碰地面前后的速度大小不变.规定向下为正方向( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示的A、B、C、D四幅图中，哪一幅能表示一个自由下落的小球触地后竖直向上跳起的运动状态。设小球碰地面前后的速度大小不变，规定向下为正方向（　　）

【答案】

【解析】

试题分析：小球在数值型下落过程中，根据公式，可得速度向下越来越大，当与地面接触的瞬间，速度达到最大，经地面反弹，速度反向最大，然后做竖直上抛运动，速度向上越来越小，所以选D

考点：考查了对v-t图像的理解

点评：本题的关键是对自由下落运动和竖直上抛运动过程中速度的变化情况清楚

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

一个长方形板被锯成如图所示的A、B、C三块，放在光滑水平面上．A、B的质量为1kg，C的质量为2kg．现在以10N的水平力F沿C板的对称轴方向推C，使A、B、C保持相对静止沿F方向移动，在此过程中，C对A的摩擦力大小是（　　）

A．10N

B．2.17N

C．2.5N

D．1.25N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球平抛运动的轨迹．
（1）已备有如下器材：A．白纸，B、图钉，C、方木板，D、斜槽轨道，E、小球，F、天平，G、重锤线，H、秒表，I、刻度尺，上述器材中．不需要的器材有：

（填器材名称前的字母）
（2）为了得到较准确的运动轨迹．下面的操作要点中正确的是

．A．通过调节使斜槽轨道的末端水平
B．为减小实验误差，应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下，最后取平均值
C．为消除轨道摩擦力的影响，应使斜槽轨道的末端倾斜，直到小球能在轨道的末端匀速运动以平衡摩擦力
D．每次必须由静止释放小球
（3）某同学在实验中得到如图所示的A、B、C三个点，其坐标标记如图，坐标原点为抛出点，小球平抛的初速度为

m/s（g取10m/s²）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：