【题目】一列横波在x轴上传播着,在t1=0实线和t2=0.005s时虚线的波形曲线如图所示.
(1)由图中读出波的振幅和波长
.(2)设周期大于(t2-t1),如果波向右传,波速多大?如果波向左传,波速又多大?
(3)设周期小于(t2-t1).并且波速为6000m/s,求波的传播方向.
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【题目】调压变压器是一种自耦变压器,其构造如图所示。线圈AB绕在一个圆环形的铁芯上。AB间加上正弦交流电压U,移动滑动触头P的位置,就可以调节输出电压。在输出端连接了滑动变阻器R和理想交流电流表,变阻器的滑动触头为Q。则
A. 保持P的位置不动,将Q向下移动时,电流表的读数变大
B. 保持P的位置不动,将Q向上移动时,电流表的读数变大
C. 保持Q的位置不动,将P沿逆时针方向移动时,电流表的读数变大
D. 保持Q的位置不动,将P沿逆时针方向移动时,电流表的读数变小
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【题目】一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出,3s后物体的速率变为10m/s,则关于物体此时的位置和速度方向的说法可能正确的是(不计空气阻力,g=10m/s2)( )
A. 在A点上方15m处,速度方向竖直向上
B. 在A点上方15m处,速度方向竖直向下
C. 在A点上方75m处,速度方向竖直向上
D. 在A点上方75m处,速度方向竖直向下
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【题目】某组同学用图甲所示的实验装置探究物体加速度与力、质量的关系,所用交变电流的频率为50Hz
(1)为使细线下端悬挂砝码和砝码盘的总重可视为小车(含配重)受到的合力,正确的操作是________。
A.小车(含配重)的质量应远小于砝码和砝码盘的总质量
B.实验前应调节滑轮高度,使滑轮和小车间的细线与木板平行的
C.挂上砝码和砝码盘,将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车恰好能匀速下滑
D.每次改变小车配重后不需要重新平衡摩擦力
(2)图乙是他某次实验得到的纸带,两计数点间有四个点未画出,部分实验数据在图中已标
注,则纸带的_____(填“左”或“右”)端与小车相连,小车的加速度是_______m/s2.
(3)图丙是探究外力一定时,物体加速度与质量关系时所绘制的实验图像,图像纵坐标1/a为小车加速度的倒数,横坐标m为小车上所放配重的质量.设图中直线斜率为k,纵轴上的截距为b,则小车受到的拉力为______,一小车质量为________。
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【题目】从地面竖直上抛物体A,同时在某一高度处有一物体B自由下落,两物体在空中相遇时的速率都是v,则( )
A. 物体A的上抛初速度大小是两物体相遇时速率的3倍
B. 相遇时物体A已上升的高度和物体B已下落的高度相同
C. 物体A和物体B在空中运动时间相等
D. 物体A和物体B落地速度相等
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【题目】如图所示,质量分别为m、M的两物块用轻弹簧相连,其中M放在水平地面上,m处于竖直光滑的导轨内.今将m向下压一段距离后放手,它就在导轨内上下作简谐运动,且m到达最高点时,M对地面的压力刚好为零,试问:(1)m的最大加速度多大?(2)M对地面的最大压力多大?
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【题目】如图,三个固定的带电小球a、b和c,相互间的距离分别为ab=5 cm,bc=3 cm,ca=4 cm。小球c所受库仑力的合力的方向平衡于a、b的连线。设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k,则( )
A. a、b的电荷同号,
B. a、b的电荷异号,
C. a、b的电荷同号,
D. a、b的电荷异号,
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【题目】如图所示,边长为L的正方形导线框质量为m,由距磁场H高处自由下落,其下边ab进入匀强磁场后,线圈开始作减速运动,直到其上边cd刚刚穿出磁场时,速度减为ab边进入磁场时的一半,磁场的宽度也为L,则线框在穿越匀强磁场过程中( )
A. 线圈做匀减速运动
B. 通过线圈某一截面的电荷量为0
C. 线圈中的感应电流方向保持不变
D. 线圈产生的焦耳热为
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【题目】如图,水平向右的匀强电场中,一带电粒子从A点以竖直向上的初速度开始运动,经最高点B后回到与A在同一水平线上的C点,粒子从A到B过程中克服重力做功2J,电场力做功3J,则()
A. 粒子在B点的动能比在A点多1J
B. 粒子在C点的电势能比在B点少3J
C. 粒子在C点的机械能比在A点多12J
D. 粒子在C点的动能为14J
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