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    2．以下说法正确的是（　　）
    A．静止在水平地面上的物体对地面的压力就是重力
    B．物体重力的大小与物体的运动状态有关．
    C．物体所受的重力大小与地理纬度及离地面的高度有关，与物体的形状及运动状态无关
    D．两质量相同的物体，它们的重力有可能不同

    分析 重力是由于地球的吸引而产生的，其大小取决于物体所在的高度及纬度，与物体的运动状态及形状无关．

    解答 解：A、压力是由于挤压而产生的，而重力是由于地球的吸引而产生的，二者性质不同，不是同一种力；故A错误；
    B、物体的重力与物体的运动状态无关，故B错误；
    C、物体所受的重力大小与地理纬度及离地面的高度有关，与物体的形状及运动状态无关；故C正确；
    D、两质量相同的物体，放在不同纬度的地方，由于重力加速度g不同，则它们的重力不同；故D正确；
    故选：CD．

    点评 本题考查重力的性质，要注意明确重力是由于物体受到地球的吸引而产生的，要注意明确重力的基本性质．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．飞机在平直跑道上由静止开始匀加速起飞，经15s离地时行驶的距离为900m，求：
    （1）飞机的加速度大小；
    （2）飞机的起飞时的速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
    （1）除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还必须有橡皮条和三角板．
    （2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须要做的是A（填正确说法代号）
    A．每次将橡皮条拉到同样的位置          B．每次把橡皮条拉直
    C．每次准确读出弹簧秤的示数            D．每次记准细绳的方向
    （3）图乙中的F是图中平行四边形的对角线．F与F′两力中，方向沿AO方向画得的力是F′．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法．以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述中错误的是（　　）
    A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法
    B．牛顿进行了“月-地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论
    C．由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就，所以被称为能“称量地球质量”的人
    D．根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$，当△t非常非常小时，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．某同学测定匀变速直线运动的加速度时，得到在不同拉力作用下的A、B、C三条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的世界间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…，如图甲、乙、丙所示的三段纸带，分别是从A、B、C三条不同纸带上撕下的．
    （1）在甲、乙、丙三段纸带中，属于从A纸带撕下的是甲；
    （2）打A纸带时，物体的加速度大小是2.51m/s2（保留两位小数）；
    （3）打点计时器打计数点1时小车的速度为0.43m/s（保留两位小数）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于弹力，下列说法中正确的是（　　）
    A．相互接触的物体之间一定有弹力作用
    B．不接触的物体之间也可能有弹力作用
    C．压力和支持力的方向一定与物体之间的接触面垂直
    D．压力和支持力的方向也可能平行于物体的接触面

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．一小球以v0=10m/s的速度水平抛出，抛出点距地面高度为H=20m．求：
    （1）小球在空中的飞行时间是多少；
    （2）小球落地点距抛出点的水平距离是多少；
    （3）落地时小球的速度大小是多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图所示．已知电源电动势E=2V，电源内阻r=0.5Ω，小灯泡电阻R0=2Ω，滑动变阻器R最大阻值为10Ω．当开关闭合后，调节滑动变阻器，设灯泡电阻不随温度变化而变化，则．
    A．当滑动变阻器阻值调至0.5Ω时，电源输出功率最大
    B．当滑动变阻器阻值凋至1.5Ω时，灯泡最亮
    C．当滑动变阻器阻值逐渐减小时，电源输出功率逐渐增大
    D．当滑动变阻器阻值凋至2.5Ω时，滑动变阻器的电功率最大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．

    （1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持小车质量不变，用钩码所受的重力作为小车的拉力，用DIS测出小车的加速度．
    （2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F  关系图线（如图所示）．图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是C；图线也没有通过原点O，此误差的主要原因是A．
    A．小车与轨道之间存在摩擦
    B．轨道与水平面的夹角太大
    C．所挂钩码的总质量太大
    D．所用小车的质量太大．

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