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    用恒力F竖直向上拉一物体，使其由地面处开始加速上升到某一高度．若该过程空气阻力不能忽略，则下列说法中正确的是（ ）

    A．力F做的功和阻力做的功之和等于物体动能的增量

    B．重力所做的功等于物体重力势能的增量

    C．力F做的功和阻力做的功之和等于物体与地球系统机械能的增量

    D．力F、重力、阻力三者的合力所做的功等于物体机械能的增量

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年新疆库尔勒四中高一下学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A．做曲线运动的物体的速度方向即是物体的运动方向

    B．做曲线运动的物体在某点的速度方向即为该点轨迹的切线方向

    C．做曲线运动的物体速度大小可以不变，但速度方向一定改变

    D．速度大小不变的曲线运动是匀速运动

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南省平顶山市郏县一高高一下期末物理试卷（解析版） 题型：计算题

    某人在离地面h=20m高处以水平速度v0=15m/s抛出一个质量m=1kg的小球，不计空气阻力，g取10m/s2．求：

    （1）小球在空中飞行的时间？

    （2）小球落地点离抛出点的水平位移？

    （3）小球在落地签瞬间重力的瞬时功率是多少？

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南省平顶山市郏县一高高一下期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在物理学发展的过程中，科学家总结了许多重要的物理学思想与方法．下列有关物理学思想与方法的描述中正确的是（ ）

    A．在验证力的合成法则的实验中利用了控制变量法的思想

    B．库仑在研究电荷间的相互作用时，利用了微小量放大法的思想

    C．在研究加速度与合外力、质量的关系的实验中，利用了等效替代的思想

    D．在研究物体的运动时，把物体视为一个有质量的“点”，即质点，利用了假设法的思想

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南省洛阳市高三上第二次周练物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上，一质量为m的滑块放置在木板左端，滑块与木板间滑动摩擦力大小为f，用水平的恒定拉力F作用于滑块．当滑块运动到木板右端时，木板在地面上移动的距离为s，滑块速度为v1，木板速度为v2，下列结论中正确的是（ ）

    A. 上述过程中，F做功大小为m+M

    B. 其他条件不变的情况下，M越大，s越小

    C. 其他条件不变的情况下，F越大，滑块到达右端所用时间越长

    D. 其他条件不变的情况下，f越大，滑块与木板间产生的热量越多

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南省洛阳市高三上第二次周练物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦）．初始时刻，A、B处于同一高度并恰好处于静止状态．剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块着地，两物块（ 　）

    A. 速率的变化量不同

    B. 机械能的变化量不同

    C. 重力势能的变化量相同

    D. 重力做功的平均功率相同

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河北省秦皇岛市高一下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在做“研究平抛物体的运动”的实验时，

    （1）除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是 ．

    A．游标卡尺

    B．秒表

    C．坐标纸

    D．天平

    E．弹簧测力计

    F．重垂线

    （2）实验中，下列说法正确的是 ．

    A．可使小球每次从斜槽上不同的位置自由滚下

    B．斜槽轨道必须光滑

    C．斜槽轨道末端可以不水平

    D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

    E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来．

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    科目：高中物理 来源：2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上学期期初考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，一束光从空气中垂直入射到折射率为的直角三棱镜。求从棱镜第一次射出的光线与原入射方向的偏转角度。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年陕西省渭南市澄城县高一下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示（相邻记数点时间间隔为0.02s），那么：

    （1）纸带的 （用字母表示）端与重物相连；

    （2）打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB= m/s；

    （3）从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP= J，此过程中物体动能的增加量△Ek= J；（g取9.8m/s2，保留两位小数）

    （4）通过计算，数值上△EP △Ek（填“＜”、“＞”或“=”），这是因为 ；

    （5）实验的结论是： ．

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