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    7．如图中游标卡尺的读数为2.472cm，螺旋测微器读数0.0032cm．

    分析 解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．

    解答 解：50分度的游标卡尺，精确度是0.02mm，游标卡尺的主尺读数为24mm，游标尺上第36个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为36×0.02mm=0.72mm，所以最终读数为：24mm+0.72mm=24.72mm=2.472cm．
    螺旋测微器的固定刻度为0mm，可动刻度为3.2×0.01mm=0.032mm，所以最终读数为0mm+0.032mm=0.032mm=0.0032cm．
    故答案为：2.472，0.0032

    点评 对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，要能正确使用这些基本仪器进行有关测量．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图所示，半圆形光滑滑槽固定放在水平面右侧，左侧有一木板，木板右端B与滑槽人口C相距7m，且木板上表面与滑槽入口等高．某时刻一小物块以9m/s的初速度滑上木板．木板与半圆形滑槽碰撞后静止不动，小物块冲入半圆形滑槽．已知木板的长度L=4.5m、质量m1=1kg，与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，小物块的质量m2=2kg，与木板之间的动摩擦因数μ2=0.4，小物块可以看做质点，取重力加速度的大小g=l0m/S2．求：
    （1）小物块刚滑上木板时，木板的加速度；
    （2）木板与半圈形滑槽碰撞前瞬间的速度；
    （3）为使小物块在滑槽内滑动的过程中不脱离滑槽，滑槽半径的取值范围．

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    18．如图所示，一圆盘可绕一通过圆心O且垂直盘面的竖直轴转动．在圆盘上放置一木块，木块圆盘一起作匀速圆周运动，则（　　）
    A．木块受到圆盘对它的摩擦力，方向与木块运动方向相反
    B．木块受到圆盘对它的摩擦力，方向与木块运动方向相同
    C．木块受到圆盘对它的摩擦力，方向指向圆心
    D．转速一定时，木块到转轴的距离越大，就越容易在盘上滑动

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    15．质子（${\;}_{1}^{1}$H）、α粒子（${\;}_{2}^{4}$He）、钠离子（Na+）三个粒子分别从静止状态经过电压为U的同一电场加速后，获得动能最大的是（　　）
    A．质子（${\;}_{1}^{1}$H）B．α粒子（${\;}_{2}^{4}$He）C．钠离子（Na+）D．都相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关．他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如图所示．实验时，先保持两电荷量不变，使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角越大，再保持两球的距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越大，B球悬线的偏角越大．
    实验表明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的减小而增大，随其所带电荷量增加而增大．历史上法国学者库仑通过更精确的实验探究总结出两点电荷间相互作用力与两点电荷的电荷量、间距的定量关系．此同学在探究中应用的科学方法是控制变量法（选填“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”、“或演绎法”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，放在光滑水平桌面上的A、B木块中部夹一被压缩的弹簧，当弹簧被放开时，它们各自在桌面上滑行一段距离后，飞离桌面落在地上．A的落地点与桌边水平距离1.5m，B的落地点距离桌边1m，那么（　　）
    A．A、B离开弹簧时的速度比为3：2
    B．A、B质量比为3：2
    C．未离开弹簧时，A、B加速度大小之比3：2
    D．未离开弹簧时，A、B所受冲量大小比为3：2

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    19．如图所示，电动势为E、内阻为r的电池与定值电阻R0、滑动变阻器R串联，已知R0=r，滑动变阻器的最大阻值是2r．当滑动变阻器的滑片P由a端向b端滑动时，下列说法中正确的是（　　）
    A．滑动变阻器消耗的功率变小
    B．电源的输出功率不变
    C．电源的总功率变小
    D．定值电阻R0上消耗的功率先变大后变小

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    16．在校运动会中，某同学在标准的400m跑道上参加800m比赛的成绩是160s，则该同学的平均速度和平均速率分别约为（　　）
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