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    【题目】有两个共点力，一个力的大小是20 N，另一个力的大小是30 N。这两个力的合力

    的最大值是

    A. 30 N B. 40 N

    C. 50 N D. 60 N

    【答案】C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列单位中，哪组单位都是国际单位制中的基本单位(　　)

    A. 千克、秒、牛顿 B. 千克、米、秒

    C. 克、千米、秒 D. 千克、米每秒、米

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体做匀加速直线运动，加速度为2 m/s2，那么（　　）

    A. 在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的2倍

    B. 在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大2 m/s

    C. 在任意1 s内，物体的末速度一定等于初速度的2倍

    D. 在任意1 s内，物体的末速度一定比初速度大2 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下为探究恒力做功和物体动能变化关系的实验．

    （1）某同学的实验方案如图甲所示，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的买验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：

    ①___________________________________________________　 　

    ②_______________________________________________　

    （2）要验证合外力的功与动能变化的关系，除位移、速度外，还要测出的物理量有__________　 　

    （3）若根据多次测量数据画出的W﹣v草图如图乙所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出的以下猜想肯定不正确的是_____．

    A．W∝ B．W∝ C．W∝V2 D．W∝V3．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】牛顿第一定律(　　)

    A. 告诉我们：物体不受外力作用时，一定处于匀速直线运动状态

    B. 是能用实验直接验证的

    C. 表明：一切物体都有惯性

    D. 适用于任何参考系

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】测定一卷阻值约为30 Ω的金属漆包线的长度，实验室提供下列器材：

    A．电流表A：量程0.6 A，内阻RA约为20 Ω

    B．电压表V：量程15 V，内阻RV约为4 kΩ

    C．学生电源E：可提供0～30 V直流电压

    D．滑动变阻器R1：阻值范围0～10 Ω

    E．滑动变阻器R2：阻值范围0～500 Ω

    F．电键S及导线若干

    (1)为了较准确地测量该漆包线的电阻，滑动变阻器应选择________(选填“R1”或“R2”)，并将方框中的电路图补画完整．

    (2)根据正确的电路图进行测量，某次实验中电压表与电流表的示数如图，则电压表的示数U为________V，电流表的示数I为________A.

    (3)已知这种漆包线金属丝的直径为d，材料的电阻率为ρ，则这一卷漆包线的长度L＝________(用U、I、d、ρ表示)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】将粉笔头A轻放在以2 m/s的恒定速度运动的足够长的水平传送带上后，传送带上留下一条长度为4 m的划线.若使该传送带改做初速度不变、加速度大小为1.5 m/s2的匀减速运动直至速度为零，并且在传送带开始做匀减速运动的同时，将另一粉笔头B轻放在传送带上，则粉笔头B停止在传送带上的位置与划线起点间的距离为多少？(g取10 m/s2)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，飞行器P绕某星球做匀速圆周运动，星球相对飞行器的张角为θ，下列说法正确的是

    A. 飞行器轨道半径越大，周期越长

    B. 飞行器轨道半径越大，速度越大

    C. 若测得飞行器绕星球转动的周期和张角，可得到星球的平均密度

    D. 若测得飞行器绕星球转动的周期及其轨道半径，可得到星球的平均密度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】随着生活水平的提高，生活节奏的加快，道路上各种车辆越来越多，那么不文明驾车也日益增多。其中疲劳驾驶就是一种，疲劳后继续驾驶车辆，会注意力不集中，判断能力下降，甚至出现精神恍惚或瞬间记忆消失，出现动作迟误或过早，操作停顿或修正时间不当等不安全因素，极易发生道路交通事故,因此，疲劳后严禁驾驶车辆。可是交管部门屡禁不止。一辆货车甲在在公路上以速度V甲=20m/s匀速，因甲车司机长时间驾驶导致疲劳精神不集中，某时刻突然发现在距正前方X0=40m处，同一车道上有一同向行驶的乙车在以速度为V乙=10m/s匀速,这时甲车立即刹车, 但要经过200m 甲车才能停止。问：

    （1）若乙车按上述的措施前进，试通过计算分析两车是否会相撞；

    （2）若甲车在刹车的同时发出信号, 乙车司机在收到信号反应1s后以2m/s2的加速度加速前进，则甲、乙是否会相撞？如果不相撞甲、乙间的最小距离为多少。(信号传递的时间忽略不计)

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