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【题目】如图所示,真空中有一个固定的点电荷,电荷量为+Q.图中的虚线表示该点电荷形成的电场中的四个等势面.有两个一价离子MN(不计重力,也不计它们之间的电场力)先后从a点以相同的速率v0射入该电场,运动轨迹分别为曲线apbaqc,其中pq分别是它们离固定点电荷最近的位置.①M一定是正离子,N一定是负离子.②Mp点的速率一定大于Nq点的速率.③Mb点的速率一定大于Nc点的速率.④Mpb过程电势能的增量一定小于Naq电势能的增量.以上说法中正确的是

A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有①④ D. 只有②③

【答案】B

【解析】①由图可知电荷N受到中心电荷的斥力,而电荷M受到中心电荷的引力,故两粒子的电性一定不同.由于中心电荷为正电,则M一定是负离子,N一定是正离子,故①错误;
②由图可判定M电荷在运动过程中,电场力做正功,导致动能增加;而N电荷在运动过程中,电场力做负功,导致动能减小.所以在p点的速率一定大于Nq点的速率,故②正确;
D由于abc三点在同一等势面上,故粒子M在从ab运动过程中电场力所做的总功为0N粒子在从ac运动过程中电场力所做的总功为0.由于两粒子以相同的速率从a点飞入电场故两粒子的分别经过bc两点时的速率一定相等.故③错误.
④由图可知N粒子在从aq运动过程中电场力做负功的值大于粒子M在从pb运动过程中电场力做负功的值,故Mp→b过程电势能的增量一定小于Na→q电势能的增量.故④正确.故选B

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】要测量电压表V1的内阻RV,其量程为2V,内阻约2KΩ。实验室提供的器材有:

电流表A,量程0.6A,内阻约0.1Ω; 电压表V2,量程5V,内阻为5KΩ; 定值电阻R1,阻值30Ω;

定值电阻R2,阻值为3KΩ; 滑动变阻器R3,最大阻值100Ω,额定电流1.5A; 电源E,电动势6V,内阻约0.5Ω; 开关S一个,导线若干

请从上述器材中选择必要的器材,设计一个测量电压表V1内阻RV的实验电路。要求测量尽量准确,实验必须在同一电路中,且在不增减元件的条件下完成。试画出符合要求的实验电路图(图中电源与开关已连接好),并标出所选元件的相应字母代号

②由上问写出V1内阻RV的表达方式_______ (说明表达式中各字母的意义)____________

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【题目】某星球的半径为R,在该星球表面某一倾角为θ的山坡上以初速度v0平抛一物体,经过时间t该物体落到山坡上。

(1)求该星球的环绕速度

(2)若在距离该星球表面高h处有一颗卫星绕着星球做匀速圆周运动,问:卫星运行的周期是多少?(不计一切阻力)

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【题目】关于物理学史,下列叙述正确的是

A.牛顿通过实验测出了万有引力常量

B.卡文迪许用扭秤测出了静电力常量

C.密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e的电荷量

D.伽利略的理想斜面实验已经得出牛顿第一定律了,只是伽利略没有总结发表

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【题目】空间有一沿x轴对称分布的电场,规定水平向右为电场的正方向,其电场强度Ex变化的图象如图所示。则下列说法中正确的是( )

A. O点的电势最低

B. 带正电的点电荷在x2点的电势能大于在x1点的电势能

C. 将一带正电的点电荷从x1点移到一x1点,电场力做功为零

D. 带正电的点电荷在x1x3两点处的电势能不相等

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【题目】质量为4kg的物体在t=0时刻受到恒定的合外力F作用在x﹣y平面上运动,物体沿x轴方向的位移图象和沿y轴方向的速度图象如图(1)和图(2)所示,下列说法正确的是(  )

A. t=0时刻质点的速度为5m/s

B. 2s末质点速度大小为10m/s

C. 质点初速度的方向与合外力方向垂直

D. 质点所受的合外力F8N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,实线是一个电场中的电场线,虚线是一个负的试探电荷在这个电场中仅在电场力作用下运动的轨迹。若电荷是从a处运动到b处,以下判断正确的是(  )

A. 电荷从ab速度增大

B. 电荷从ab加速度增大

C. 电荷从ab电势能减小

D. 电荷从ab电势能增加

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【题目】如图所示,在两条平行的虚线内存在着宽度为L、场强为E的匀强电场,在与右侧虚线相距也为L处有一与电场平行的屏。现有一电荷量为+q、质量为m的带电粒子(重力不计),以垂直于电场线方向的初速度V0射入电场中,V0方向的延长线与屏的交点为O。试求:

1)粒子从射入到打到屏上所用的时间;

2)粒子刚射出电场时的速度方向与初速度方向间夹角的正切值tanα

3)粒子打到屏上的点PO点的距离S

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【题目】光滑桌面上有1、2两个小球,1球的质量为0.3kg,以速度8m/s跟质量0.1kg的静止的2球发生碰撞,碰撞后2球的速度变为9m/s,1球的速度变为5m/s,方向与原来相同。根据这些实验数据,晓明对这次碰撞的规律做了如下几项猜想。

(1)碰撞后2球获得了速度,是否是1球把速度传递给了2球?经计算,2球增加的速度是9m/s,1球减小的速度是3m/s,因此,这种猜想不成立。

(2)碰撞后2球获得了动能,是否是1球把动能传递给了2球?经计算,2球增加的动能是4.05J,1球减少的动能是5.85J,这种猜想也不成立。

(3)请你根据实验数据猜想:有一个什么物理量,在这次碰撞中2球增加的这个量与1球所减小的这个量相等?

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