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    【题目】在《探究产生感应电流的条件》实验中，如图所示，电流表与螺线管组成闭合电路，以下操作过程中不能使电流表指针偏转的是 ．

    ①将磁铁插入螺线管的过程中

    ②磁铁放在螺线管中不动

    ③将磁铁从螺线管抽出的过程中

    此实验说明：只要穿过闭合电路的磁通量发生 ，电路中就有感应电流产生．

    【答案】②；变化

    【解析】试题分析：根据感应电流产生的条件分析答题，穿过闭合回路的磁通量发生变化，电路产生感应电流．

    解：①将磁铁插入螺线管的过程中，穿过线圈的磁通量发生变化，产生感应电流，电流表指针发生偏转；

    ②磁铁放在螺线管中不动，穿过线圈的磁通量不发生变化，不产生感应电流，电流表指针不发生偏转；

    ③将磁铁从螺线管抽出的过程中，穿过线圈的磁通量发生变化，产生感应电流，电流表指针发生偏转；

    此实验说明：只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，电路中就有感应电流产生；

    故答案为：②；变化．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如题10-1图所示的实验装置探究恒力做功与物体动能变化的关系.小车的质量为M=200.0 g，钩码的质量为m=10.0 g，打点计时器的电源为50 Hz的交流电.

    （1）挂钩码前，为了消除摩擦力的影响，应调节木板右侧的高度，直至向左轻推小车观察到_____________________.

    （2）挂上钩码，按实验要求打出的一条纸带如题10-2图所示.选择某一点为O，一次每隔4个计时点取一个计数点.用刻度尺量出相邻计数点间的距离，记录在纸带上.计算打出各计数点时小车的速度v，其中打出计数点“1”时小车的速度v1=______m/s.

    （3）将钩码的重力视位小车受到的拉力，取g=9.80 m/s，利用W=mg算出拉力对小车做的功W.利用算出小车动能，并求出动能的变化量.计算结果见下表.

    2.45

    2.92

    3.35

    3.81

    4.26

    2.31

    2.73

    3.12

    3.61

    4.00

    请根据表中的数据，在答题卡的方格纸上作出图象.

    （4）实验结果表明，总是略小于W.某同学猜想是由于小车所受拉力小于钩码重力造成的.用题中小车和钩码质量的数据可算出小车受到的实际拉力F=__________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】近来，我国大部分地区都出现了雾霾天气，给人们的正常生活造成了极大的影响。在一雾霾天，某人驾驶一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，但刹车过程中刹车失灵。如图a、b分别为小汽车和大卡车的v－t图象，以下说法正确的是（ ）

    A. 因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾

    B. 在t=5s时追尾

    C. 在t=3s时追尾

    D. 如果刹车不失灵，不会追尾

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定档板C．劲度系数为k1的轻弹簧两端分别与挡板C和质量为m的物体B连接，劲度系数为k2的轻弹簧两端分别与B和质量也为m的物体A连接，轻绳通过光滑滑轮Q与A和一轻质小桶P相连，轻绳AQ段与斜面平行，A和B均静止．现缓慢地向小桶P内加入细砂，当k1弹簧对挡板的弹力恰好为零时，求：

    （1）小桶P内所加入的细砂质量；

    （2）小桶下降的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】研究两个小球在轨道水平部分碰撞的规律（动量守恒定律）：先安装好如图1实验装置，在地上铺一张白纸．白纸上铺放复写纸，记下重锤线所指的位置O．之后的实验步骤如下：

    步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置；

    步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘位置B，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；

    步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．

    （1）上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外，还需要测量的物理量有 ________ ．

    A．A、B两点间的高度差h1

    B．B点离地面的高度h2

    C．小球1和小球2的质量m1、m2

    D．小球1和小球2的半径r

    （2）当所测物理量满足 ________________ 时（用所测物理量的字母表示），说明两球碰撞遵守动量守恒定律．如果还满足_________________时（用所测物理量的字母表示），说明两球碰撞发生弹性碰撞．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足够长的“U”形光滑固定金属导轨所在平面与水平面的夹角为θ=30°，其中导轨MN与导轨PQ平行且间距为L，导轨平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直；现使导体棒ab由静止开始沿导轨下滑并开始计时（t=0）, 下滑过程中ab与两导轨始终保持垂直且良好接触，t时刻ab的速度大小为v；已知ab棒接入电路的电阻为R，导轨电阻不计，重力加速度为g，则（ ）

    A. 在时间t内，ab可能做匀加速直线运动

    B. t时刻ab的加速度大小为

    C. 若在时间t内ab下滑的距离为s，则此过程中通过ab某一横截面的电荷量为

    D. 若在时间t内ab下滑的距离为s,则此过程中该电路产生的焦耳热为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2007年10月24日，中国首颗探月卫星“嫦娥一号”从西昌卫星发射中心发射升空，11月26日，中国第一幅月图完美亮相，中国首次月球探测工程取得圆满成功．我国将在2017年前后发射一颗返回式月球软着陆器，进行首次月球样品自动取样并安全返回地球．假设宇航员在月球表面某处以速度v0竖直向上抛出一个小球，经过时间t，小球落回到抛出点．已知月球半径为R，月球的质量分布均匀，万有引力常量为G，求：

    （1）月球表面的重力加速度；

    （2）月球的质量

    （3）月球的第一宇宙速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，区域I内有竖直向上的匀强电场E1，区域宽度为d1，区域II内有正交的有界匀强磁场B和匀强电场E2，区域宽度为d2，磁场方向垂直纸面向里，电场方向竖直向下。一质量为m、带电荷量为q的微粒以初速度v0从区域I左边界的P点水平进入，并以2v0从R点进入区域II后做匀速圆周运动，从区域II右边界上的Q点水平穿出，，重力加速度为g，求：

    (1)区域I和区域II内匀强电场的电场强度E1、E2的大小？

    (2)区域II内匀强磁场的磁感应强度B的大小。

    (3)若在区域I和区域II中粒子下降的高度相等，则两个区域的宽度之比d1:d2？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可验证机械能守恒定律。

    ①已准备的器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需要的器材是________(填字母代号)。

    A．直流电源、天平及砝码

    B．直流电源、毫米刻度尺

    C．交流电源、天平及砝码

    D．交流电源、毫米刻度尺

    ②实验中需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h。 某同学对实验得到的纸带设计了以下四种测量方案。这些方案中合理的是_______。

    A．用刻度尺测出物体下落的高度h，由打点间隔数计算出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度v

    B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过计算出瞬时速度v

    C．根据做匀变速直线运动时，纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v，并通过计算得出高度h

    D．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时，纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v

    ③安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如下图所示。图中O点为打点起始点，且速度为零。选取纸带上打出的连续点A、B、C、…作为计数点，测出其中E、F、G点距起始点O的距离分别为h1、h2、h3。已知重锤质量为m，当地重力加速度为g，计时器打点周期为T。为了验证此实验过程中机械能是否守恒，需要计算出从O点到F点的过程中：重锤重力势能的减少量ΔEp=_______，动能的增加量ΔEk=_______ (用题中所给字母表示)

    ④某同学在实验中测出各计数点到起始点的距离h，并计算出各计数点的速度v，用实验测得的数据绘制出v2-h图线，图象是一条直线，此直线斜率的物理含义是________。

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