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    14．如图所示，把两个电源的U～I关系曲线取相同的坐标，画在同一坐标系中，由图象可知两个电源的电动势和内阻的大小关系是（　　）
    A．El=E2B．El＜E2C．r1=r2D．r1＜r2

    分析 根据闭合电路的欧姆定律U=E-Ir可知，电源的电动势大小等于图线纵轴截距．内阻的大小等于图线斜率的大小．由数学知识分析．

    解答 解：根据闭合电路的欧姆定律U=E-Ir可知，电源的电动势大小等于图线纵轴截距，由图可知E1=E2．
    电源的内阻大小等于图线斜率的大小，斜率大小越大，内阻越大，可知r1＜r2．故AD正确．
    故选：AD

    点评 本题考查应用数学知识理解物理图象的能力，往往从图象的斜率、截距、面积等数学意义理解图象的物理意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．如图所示，氢气球下面用一细绳吊着一个瓶子加速上升，某时刻细绳突然断裂，结果瓶子继续上升一小段距离，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
    A．细绳断裂前，瓶子对细绳的拉力大于细绳对瓶子的拉力
    B．细绳断裂前，瓶子加速上升过程中处于超重状态
    C．细绳断裂后，瓶子继续上升过程中处于超重状态
    D．绳子断裂后，瓶子能继续上升是由于惯性的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．在研究匀变速直线运动规律的实验中，得到一条记录小车运动情况的纸带如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.2s，打点次序由A点至E点，则：

    （1）根据实验给出的数据可以判断小车做匀加速直线运动（填“匀加速直线”或“匀减速直线”）；
    （2）C点的瞬时速度大小为1.32m/s；
    （3）运动小车的加速度大小为3.15m/s2；
    （4）小车运动的速度方向为从A指向E（填“从A指向E”或“从E指向A”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．在建立磁场和磁感线的概念时，先引入电场和电场线，这种处理物理问题的方法都属于（　　）
    A．控制变量的方法B．观察、实验的方法C．等效替代的方法D．类比的方法

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．某地的地磁场磁感应强度为B=5.0×10-3T与水平方向夹角为53°，则穿过水平面内面积S=2×102m2的平面的磁通量大小为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列图片显示的技术中，属于防范静电危害的是（　　）
    A． 
    静电复印    		B．静电喷涂C． 
    避雷针    		D． 
    静电除尘

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．关于速度和加速度，下列说法正确的是（　　）
    A．物体的速度改变量大，其加速度一定大
    B．物体的加速度为零时，速度也一定为零
    C．物体的加速度大，速度一定大
    D．物体的速度变化快，加速度一定大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，感应圈G上装两根带有球形电极的铜管a、b构成发射天线，两球的间隙约0.5cm．将一根导线完成环状，导线两端安装两个小金属球，其间留有空隙，将导线固定到绝缘支架B上靠近感应圈防置．让感应线圈工作，当电火花在a、b管上两个金属球间跳动时，B上导线环两个小球间也有电火花跳动．回答下列问题：
    （1）人类历史上，首先捕捉到电磁波的科学家是D
    A．法拉第　B．奥斯特　C．麦克斯韦　D．赫兹
    （2）对于这一实验现象的解释如下，请完成其中的填空：
    感应线圈本质上是一个变压器，它利用电磁感应定律将低压交流电变成数千伏的高电压．由于a、b管上两球间的电压很高，间隙中电场很强，空气分子被电离，从而形成一个导电通路．
    当电火花在a、b管上来那个金属球间跳动时，必定建立一个迅速变化的电磁场，这种变化的电磁场以电磁波的形式在空间快速传播，当其经过导线环时，迅速变化的电磁场在导线环中激发出感应电动势，击穿导线环中的空气，使得导线环的空隙中也产生了电火花．
    在此实验中，感应圈及金属棒构成了电磁波的发射器，导线环成了电磁波的检测器．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．在如图所示的水平面上，橡皮绳一端固定于O点，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止．下列判断正确的是（　　）
    A．F3＞F2＞F1B．F3＞F1＞F2C．F2＞F3＞F1D．F1＞F2＞F3

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