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    【题目】如图所示，在xOy坐标系中以O为中心的椭圆上有a、b、c、d、e五个点，在焦点f处固定一正点电荷，则下列判断正确的是(　　)

    A. c、e两点的电场强度相同

    B. a点的电势比b点的电势高

    C. 一负电荷在d点时的电势能大于在a点时的电势能

    D. 将一正电荷由e点沿eabc移到c点，所受电场力先做正功再做负功，但总功为零

    【答案】D

    【解析】c、e两点的电场强度大小相等，方向不同，分别沿fc、fe方向，选项A错误；离正点电荷越近的点电势越高，a点离f远，故选项B错误；负电荷在电势越高的位置其电势能越小，a点电势低于d点电势，故负电荷在d点时的电势能小于在a点时的电势能，选项C错误；将一正电荷由e点沿ea移到a点的过程中，所受电场力做正功，由a点沿abc移到c点的过程中，所受电场力做负功，由于c、e两点等电势，故整个过程中电场力做功为零.选项D正确；故选D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中，甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧，为测量橡皮绳的劲度系数，他们在橡皮绳下端面依次逐个挂下钩码（每个钩码的质量均为m=0.1kg，取g=10m/s2），并记录绳下端的坐标X加（下标i表示挂在绳下端钩码个数）．然后逐个拿下钩码，同样记录绳下端面的坐标X减，绳下端面坐标的值Xi=（X加+X减）/2的数据如下表：

    挂在橡皮绳下端的钩码个数

    橡皮绳下端的坐标（X/mm）

    甲

    乙

    1

    216.5

    216.5

    2

    246.7

    232.0

    3

    284.0

    246.5

    4

    335.0

    264.2

    5

    394.5

    281.3

    6

    462.0

    301.0

    （1）同一橡皮绳的X加_______X减（大于、小于或等于）；

    （2）_______同学的数据更符合实验要求（甲或乙）；

    （3）选择乙同学的数据用作图法求出该橡皮绳的劲度系数______k（N/m）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于曲线运动，下列说法正确的是（ ）

    A. 曲线运动一定是匀变速运动

    B. 曲线运动速度的方向不断的变化，但速度的大小可以不变

    C. 曲线运动的速度方向可能不变

    D. 曲线运动的速度大小和方向一定同时改变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是 ( )

    A. 物体的分子热运动的动能的总和就是物体的内能

    B. 给自行车轮胎打气，越来越费力，说明分子间有斥力

    C. 扩散现象反映了物质分子在做永不停息无规则运动

    D. 布朗运动是物质分子在做永不停息无规则运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为M的物体内有光滑圆形轨道，现有一质量为m的小滑块沿该圆形轨道的竖直面做圆周运动，A、C为圆周的最高点和最低点，B、D于圆心O在同一水平线上．小滑块运动时，物体M保持静止，关于物体M对地面的压力N和地面对物体的摩擦力，下列说法正确的是（ ）

    A. 滑块运动到A点时，N＞Mg，摩擦力方向向左

    B. 滑块运动到B点时，N＜Mg，摩擦力方向向右

    C. 滑块运动到C点时，N=（M+m）g，M于地面无摩擦力

    D. 滑块运动到D点时，N=Mg，摩擦力方向向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置可绕竖直轴O′O转动，可视为质点的小球A于两细线连接后分别系于B、C两点，当细线AB沿水平方向绷直时，细线AC与竖直方向的夹角θ=53°．已知小球的质量m=1kg，细线AC长L=3m．（重力加速度取g=10m/s2，sin53°=0.8）

    （1）若装置匀速转动时，细线AB刚好被拉至成水平状态，求此时的角速度ω1．

    （2）若装置匀速转动的角速度ω2=rad/s，求细线AB和AC上的张力大小TAB、TAC．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在粗糙的水平面上固定一个点电荷Q，在M点无初速度释放一个带有恒定电量的小物块，小物块在Q的电场中运动到N点停止，则从M到N的过程中，下列说法错误的是(　　)

    A. 小物块所受的静电力逐渐减小

    B. 小物块具有的电势能逐渐减小

    C. M点的电势一定高于N点的电势

    D. 小物块电势能的减少量一定等于克服摩擦力做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示水平传送带A、B两端点相距x=4m，以v0=2m/s的速度（始终保持不变）顺时针运转．今将一小煤块（可视为质点）无初速度地轻放至A点处，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4，g取10m/s2．由于小煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕．则小煤块从A运动到B的过程中（ ）

    A. 小煤块从A运动到B的时间是s

    B. 小煤块从A运动到B的时间是2.25s

    C. 划痕长度是4m

    D. 划痕长度是0.5m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学按照如下步骤进行操作：

    a．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

    b．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端检上两条细绳形成结点，细绳的另一端系着绳套；

    c．如图甲，用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使结点到达某一位置O，记录结点位置和两个弹賛测力计的示数、两根细绳的方向；

    d．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并以F1和F2为邻边作平行四边形，画出它们所夹的对角线。

    e．只用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条， ；并按同一标度作出这个力F的图示；

    f．比较和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。

    （1）把步骤e中的内容补充完整_____________。

    （2）本实验中步骤c和e两次拉橡皮条的过程，主要体现了下列哪种科学方法__________。

    A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法

    （3）下列操作有利于减小实验误差的是_________（填字母代号）。

    A．实验前将两弹簧测力计调零后水平互钩对拉，选择两个读数相同的测力计

    B．拴在橡皮条上的两条细绳必须等长，并且要尽量长一些

    C．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行

    D．用两弹賛测力计同时拉橡皮条时，两弹簧测力计的示数之差应尽可能大

    E．在记录力的方向时，标记同一细绳方向的两点要远些

    （4）图乙是该同学在白纸上根据实验数据用同一标度画出的图示，如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_________。

    （5）若小明和小刚两位同学在家中想验证力的平行四边形定则，他们手中有一些弹性橡皮条（弹力满足胡克定律，劲度系数为k）。如图丙所示，他们将三根橡皮条的一端系在一起，另一端分别系上细线，仍保证橡皮条原长相同，测得原长L0=5.40 cm。接下来把贴有白纸的木板放在水平桌面上，两人合作平行于纸面分别通过细线拉三根橡皮条至某一长度（在弹性限度内），保持状态不变；如图丁所示，记录此时结点位置和三个橡皮条另一端的位置，量出三个端点到结点O的距离分别为L1=9.20 cm、L2=8.40 cm、L3=7.50 cm，请根据他们的实验过程和记录的数据作出验证力的平行四边形定则的图示，并说明是如何验证的。

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