科目:高中物理 来源:2015-2016学年新人教版高二期中物理卷(解析版)(12) 题型:选择题
某同学在电梯内称体重,发现体重计的示数大于平时自身的正常体重,则电梯在( )
A.匀速上升 B.加速上升 C.匀速下降 D.加速下降
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二入学物理卷(解析版) 题型:选择题
如图,一闭合的小金属环用一根绝缘细杆挂在固定点O处,使金属圆环在竖直线OO′的两侧来回摆动的过程中穿过水平方向的匀强磁场区域,磁感线的方向和水平面垂直.若悬点摩擦和空气阻力均不计,则( )
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A.金属环每次进入和离开磁场区域都有感应电流,而且感应电流的方向相反
B.金属环进入磁场区域后越靠近OO′线时速度越大,而且产生的感应电流越大
C.金属环开始摆动后,摆角会越来越小,摆角小到某一值后不再减小
D.金属环在摆动过程中,机械能将全部转化为环中的电能
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年陕西省高一第二次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
关于在做“验证力的平行四边形定则”实验时:
(1)(多选)下列叙述正确的是 .
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
(2)如图是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个实验比较符合实验事实?(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示) 答: .
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(3)在以上实验结果比较符合实验事实的一位同学中,造成误差的主要原因是:(至少写出两种情况)
答: .
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年陕西省高一第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态.若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( )
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A.μ1Mg B.μ1(m+M)g
C.μ2mg D.μ1Mg+μ2mg
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年陕西省高一第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为甲、乙两辆车从同一位置由静止开始沿同一方向运动的速度﹣时间图象.两图象在t0时刻相交.则下列判断正确的是( )
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A.t0时刻甲、乙两质点相遇
B.两辆车再次相遇前,t0时刻两车相距最远
C.0~t0时间内任意时刻乙质点运动的加速度大于甲质点的加速度
D.0~t0时间内,甲质点的平均速度大于乙质点的平均速度
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题
机场、海港、粮库,常用输送带运送旅客、货物、和粮食等,如图所示,当行李箱随传送带一起匀速运动时,下列关于行李箱受力的说法中正确的是( )
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A.行李箱所受的摩擦力方向沿传送带向上
B.行李箱所受的摩擦力方向沿传送带向下
C.此时行李箱受到三个力的作用
D.此时行李箱受到的合力方向向上
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省济宁市高一入学物理卷(解析版)(重点班) 题型:计算题
如图所示,物体的质量m=4kg,与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2,在倾角为37°,F=10N的恒力作用下,由静止开始加速运动,当t=5s时撤去F,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
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(1)物体做加速运动时的加速度a;
(2)撤去F后,物体还能滑行多长时间?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰二中高一期末物理卷(解析版) 题型:实验题
如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花打点计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板.在实验中近似认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得.
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(1)实验过程中,电火花打点计时器应接在 (选填“直流”或“交流”)电源上.调整定滑轮的高度,使 .
(2)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分,电火花打点计时器的电源频率为50Hz,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,打“3”计数点时小车的速度大小为 m/s,由纸带求出小车的加速度的大小a= m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)
(3)在“探究加速度与合外力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图(c)所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因为 .
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