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如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花打点计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板.在实验中近似认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得.

(1)实验过程中,电火花打点计时器应接在 (选填“直流”或“交流”)电源上.调整定滑轮的高度,使

(2)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分,电火花打点计时器的电源频率为50Hz,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,打“3”计数点时小车的速度大小为 m/s,由纸带求出小车的加速度的大小a= m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)

(3)在“探究加速度与合外力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图(c)所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因为

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年陕西省高一第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

在下列图中,能表示物体处于平衡状态的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省济宁市高一入学物理卷(解析版)(重点班) 题型:选择题

下列关于摩擦力的叙述中正确的是( )

A.滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比

B.滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关,与接触面面积的大小也有关

C.静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比

D.最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年青海省高一第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

人站在超市自动扶梯的踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图所示.以下说法正确的是( )

A.人受到重力和支持力的作用

B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用

C.人受到的合外力不为零

D.人受到的合外力方向与速度方向相同

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年青海省高一第二次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

图中能反映物体做匀加速直线运动的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰二中高一期末物理卷(解析版) 题型:选择题

一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图象如图所示,以竖直向上为a的正方向,则人对地板的压力( )

A.t=2s时最大

B.t=2s时最小

C.t=8.5s时最大

D.t=10s最大

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰二中高一期末物理卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B.我们所学的概念,诸如平均速度,瞬时速度以及加速度等,是伽利略首先建立起来的

C.根据速度定义式v=,当△t极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法

D.自然界的四个基本相互作用是:万有引力、电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年金师教育高二入学物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,一根长直导线放在光滑水平的平行金属导轨上,导线长度为0.20m,两导轨间距离为0.15m,匀强磁场垂直纸面向里,B的大小为0.1T,导线的质量为0.3kg,通过导线的电流是0.6A,设导轨足够长.求:

(1)导线受到的安培力大小和方向;

(2)从静止开始运动2s,导线的末速度大小.

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科目:高中物理 来源:2016届湖南省衡阳市高三月考物理卷(解析版) 题型:实验题

如图为某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置,该装置为水平放置的木板上固定一张白纸,一橡皮筋的一端固定在白纸上的A点,另一端栓两个细绳套.

(1)下面为实验的一些操作步骤:

①比较F′和F的大小、方向是否近似相同;

②过O点用统一标度做出F、F1、F2的图示;

③用一个弹簧测力计钩住细绳套,拉A至某点O,在纸上标出O点,记下拉力F的方向和大小;

④用平行四边形定则做出F1、F2的合力F;

⑤用两个弹簧测力计互成角度分别拉住两个细绳套,拉A至同样的位置O,在纸上记下两个力F1、F2的方向和大小.

这些实验步骤的合力顺序为

(2)对于实验,下列说法正确的是

A.两细绳套必须等长

B.若将细绳套也换成橡皮筋,对实验结果有影响

C.试验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两弹簧测力计之间的夹角不能太大

(3)假如在上述实验步骤⑤中使其中一弹簧测力计拉力F1的大小不变,逐渐增加F1与合力之间的夹角,且保证两弹簧测力计之间的夹角小于90°.为了使橡皮筋仍然伸长到O点,对另一弹簧测力计的拉力F2的大小和方向与原来相比,下面说法正确的是

A.F2一直变大,与合力方向的夹角一直增大

B.F2一直变大,与合力方向的夹角先变大后变小

C.F2一直变小,与合力方向的夹角一直减小

D.F2先减小后增大,与合力方向的夹角先减小后增大.

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