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    如图1所示,木块在水平桌面上,受水平力F1 =10 N,F2 =3 N而静止,当撤去F1后,木块仍静止,则此时木块受的合力为(    )

                                  图1

    A.0                                                   B.水平向右,3 N

    C.水平向左,7 N                                   D.水平向右,7 N

    解析：撤去F1后,木块仍静止,则此时木块仍处于平衡状态,故木块受的合力为0.

    答案：A

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图1所示，某同学将一端固定有滑轮的长木板水平放置在桌沿上，利用钩码通过细线水平拉木块，让木块从静止开始运动．利用打点计时器在纸带上记录下的木块运动情况如图2所示，其中O点为纸带上记录的第一点，A、B、C是该同学在纸带上所取的计数点，图2所标明的数据为A、B、C各点到O点的距离．已知打点计时器所用交流电源频率f=50Hz．（以下的计算结果均要求保留两位有效数字）
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    （1）打点计时器打下B点时木块的速度为vB=
     
    m/s；木块移动的加速度a=
     
    m/s2．
    （2）接着，该同学利用天平分别测出钩码的质量m=0.10kg和木块的质量M=0.40kg，根据给出的与已经算出的数据，该同学计算出木块与木板间的动摩擦因数μ．请写出最后的结果（忽略滑轮的阻力，取g=10m/s2）．μ=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    I．在探究摩擦力的实验中，用传感器（其余电路部分未画）水平拉一放在水平桌面上的小木块，如图1所示，小木块的运动状态与计算机的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同），则通过分析下表可知以下判断中正确的是
     


    实验次数 小木块的运动状态 计算机读数（N）
    1 静止 2.2
    2 静止 3.4
    3 直线加速 3.8
    4 直线匀速 3.2
    5 直线减速 1.9
    6 静止 1.2
    A．木块受到的最大静摩擦力为3.8N
    B．木块受到的最大静摩擦力可能为3.4N
    C．在这六次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
    D．在这六次实验中，木块受到的摩擦力大小各不相同
    II．有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线．现有下列器材供选用：
     

    A．电压表V1（0～5V，内阻约10kΩ）B．电压表V2（0～10V，内阻约20kΩ）
    C．电流表A1（0～0.3A，内阻约1Ω）D．电流表A2（0～0.6A，内阻约0.4Ω）
    E．滑动变阻器R1（0～10Ω，2A）F．滑动变阻器R2（0～100Ω，0.2A）
    G．学生电源（直流6V）、开关及导线
    （1）为了调节方便，测量尽可能准确，实验中应选用电压表
     
    ，电流表
     
    ，滑动变阻器
     
    ．（填器材的前方选项符号，如A，B）
    （2）为使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据；请在图2的方框中画出实验电路图．
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    （3）某同学通过实验得到的数据画出了该小灯泡的伏安特性曲线，如图3所示，若用电动势为4.0V、内阻为8Ω的电源直接给该小灯泡供电，则该小灯泡的实际功率是
     
    W．
    （4）P为上图中图线上的一点，PN为图线上P点的切线、PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线，下列说法中正确的是
     

    A．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻增大
    B．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻减小
    C．对应P点，小灯泡的电阻约为5.33Ω
    D．对应P点，小灯泡的电阻约为24.0Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某兴趣小组要测量木块与较粗糙木板之间的动摩擦因数，他们先将粗糙木板水平固定，再用另一较光滑的板做成斜面，倾斜板与水平板间由一小段光滑曲面连接，保证木块在两板间通过时速度大小不变．
    （1）使木块从高h处由静止滑下，在水平板上滑行x后停止运动，改变h大小，进行多次实验，以h为横坐标、x为纵坐标，从理论上（忽略木块与倾斜板间的摩擦）得到的图象应为
     
    ；
    （2）如果考虑到木块与倾斜板之间的摩擦，在改变h时他们采取的办法是：每次改变倾斜板的倾角，让木块每次由静止开始下滑的位置在一条竖直线上，对应的底边长度为L，如图1所示．将每次实验得到的h、x相关数据绘制出的x-h图象如图2所示，图线的延长线与两坐标轴的交点坐标分别为（a，0）和（0，-b），则木块与倾斜板间的动摩擦因数μ1=
     
    ，木块与水平板间的动摩擦因数μ2=
     
    ．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图1所示，在盛水的一个杯子里有一木块。开始时木块被一根细绳拴住而完全没入水中，整个装置与外界绝热，断开细绳，则木块将浮到水面上，最后达到平衡，在这一过程中，水、杯子和木块组成的系统(　　)

    A．内能增大　　　　　　　　              B．内能减小                 

    C．内能不变                                         D．条件不足，无法判断

       图1

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    科目：高中物理 来源：2011年8月理科综合物理实验试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    I．在探究摩擦力的实验中，用传感器（其余电路部分未画）水平拉一放在水平桌面上的小木块，如图1所示，小木块的运动状态与计算机的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同），则通过分析下表可知以下判断中正确的是______

    实验次数小木块的运动状态计算机读数（N）
    1静止2.2
    2静止3.4
    3直线加速3.8
    4直线匀速3.2
    5直线减速1.9
    6静止1.2
    A．木块受到的最大静摩擦力为3.8N
    B．木块受到的最大静摩擦力可能为3.4N
    C．在这六次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
    D．在这六次实验中，木块受到的摩擦力大小各不相同
    II．有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线．现有下列器材供选用：______
    A．电压表V1（0～5V，内阻约10kΩ）B．电压表V2（0～10V，内阻约20kΩ）
    C．电流表A1（0～0.3A，内阻约1Ω）D．电流表A2（0～0.6A，内阻约0.4Ω）
    E．滑动变阻器R1（0～10Ω，2A）F．滑动变阻器R2（0～100Ω，0.2A）
    G．学生电源（直流6V）、开关及导线
    （1）为了调节方便，测量尽可能准确，实验中应选用电压表______，电流表______，滑动变阻器______．（填器材的前方选项符号，如A，B）
    （2）为使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据；请在图2的方框中画出实验电路图．

    （3）某同学通过实验得到的数据画出了该小灯泡的伏安特性曲线，如图3所示，若用电动势为4.0V、内阻为8Ω的电源直接给该小灯泡供电，则该小灯泡的实际功率是______W．
    （4）P为上图中图线上的一点，PN为图线上P点的切线、PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线，下列说法中正确的是______
    A．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻增大
    B．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻减小
    C．对应P点，小灯泡的电阻约为5.33Ω
    D．对应P点，小灯泡的电阻约为24.0Ω

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