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    (2010年北京考试院抽测)我国的“神舟七号”飞船于2008年9月25日晚9时10分载着3名宇航员顺利升空，并成功“出舱”和安全返回地面．当“神舟七号”在绕地球做半径为r的匀速圆周运动时，设飞船舱内质量为m的宇航员站在可称体重的台秤上．用R表示地球的半径，g表示地球表面处的重力加速度，g′表示飞船所在处的重力加速度，N表示航天员对台秤的压力，则下列关系式中正确的是(　　)
    A．g′＝0　　　　　　　　B．g′＝g
    C．N＝mgD．N＝mg
    选B.
    在地球表面附近，物体所受重力近似等于物体所受万有引力，有G＝mg；对飞船所在处存在G＝mg′，联立解得g′＝g，所以A错误、B正确；当“神舟七号”在绕地球做半径为r的匀速圆周运动时，飞船以及宇航员都处于完全失重状态，所以宇航员对台秤的压力FN＝0，C、D均错误．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    （专题卷）2007年10月24日，我国发射了第一颗探月卫星——“嫦娥一号” ，使“嫦娥奔月”这一古老的神话变成了现实．嫦娥一号发射后先绕地球做圆周运动，经多次变轨，最终进入距月面h=200公里的圆形工作轨道，开始进行科学探测活动．设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，则下列说法正确的（    ） 
    A．嫦娥一号绕月球运行的周期为
    B．由题目条件可知月球的平均密度为
    C．嫦娥一号在工作轨道上的绕行速度为
    D．在嫦娥一号的工作轨道处的重力加速度为

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两颗人造卫星A、B绕地球做圆周运动，周期之比为，则轨道半径之比和运动速率之比分别为（    ）
    A.      B.
    C.      D.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    现代观测表明，由于引力作用，恒星有“聚集”的特点。众多的恒星组成不同层次的恒星系统，最简单的恒星系统是两颗互相绕转的双星，如图所示，两星各以一定速率绕其连线上某一点匀速转动，这样才不至于因万有引力作用而吸引在一起。已知双星质量分别为m1、m2，它们间的距离始终为L，引力常量为G，求：

    (1) 双星旋转的中心O到m1的距离；
    (2) 双星的转动角速度。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    万有引力定律首次揭示了自然界中物体间一种基本相互作用的规律.以下说法正确的是
    A．物体的重力不是地球对物体的万有引力引起的
    B．人造地球卫星离地球越远，受到地球的万有引力越大
    C．人造地球卫星绕地球运动的向心力由地球对它的万有引力提供
    D．宇宙飞船内的宇航员处于失重状态是由于没有受到万有引力的作用

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    （2011·大纲版全国·T19）我国“嫦娥一号”探月卫星发射后，先在“24小时轨道”上绕地球运行(即绕地球一圈需要24小时)；然后，经过两次变轨依次到达“48小时轨道”和“72小时轨道”；最后奔向月球。如果按圆形轨道计算，并忽略卫星质量的变化，则在每次变轨完成后与变轨前相比，（   ） 
    A．卫星动能增大，引力势能减小B．卫星动能增大，引力势能增大
    C．卫星动能减小，引力势能减小D．卫星动能减小，引力势能增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于开普勒行星运动定律的公式，下列说法正确的是              
    A．k是一个与行星无关的量
    B．若地球绕太阳运转的半长轴为R，周期为T，月球绕地球运转的半长轴为R1，周期为T1，则
    C．T表示行星的自转周期
    D．T表示行星的公转周期

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    我国探月工程实施“绕”“落”“回”的发展战略。“绕”即环绕月球进行月表探测；“落”是着月探测；“回”是在月球表面着陆，并采样返回。第一步“绕”已于2007年11月17日成功实现，“嫦娥一号”成功实施第三次近月制动，进入周期为T圆形越极轨道。经过调整后的该圆形越极轨道将是嫦娥一号的最终工作轨道，这条轨道距离月球表面为h0，经过月球的南北极上空。已知月球半径为R，万有引力恒量G
    （1）求月球的质量M   
    （2）第二步“落”计划于2012年实现，当飞船在月球表面着陆后，如果宇航员将一小球举高到距月球表面高h处自由释放，求落地时间t

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    据报道“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行器的圆形工作轨道距月球表面分别约为200 km和100 km，运行速率分别为v1和v2.那么，v1和v2的比值为(月球半径取1700 km)                                                       (　　)
    A．B．C．D．

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