放在水平桌面上的书,受到了两个力的作用,一个是________,一个是________,书所受到的合力为________,物体所处的状态为________.
科目:高中物理 来源:2016届贵州贵阳六中高三元月月考物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,光滑绝缘的
圆形轨道BCDG位于竖直平面内,轨道半径为R,下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中。现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上,滑块受到的电场力大小为
,滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g,
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求:(1)若滑块从水平轨道上距离B点s=3R的A点由静止释放,求滑块到达与圆心O等高的C点时的速度大小;
(2)在(1)的情况下,求滑块到达C点时对轨道的作用力大小;
(3)改变s的大小,使滑块恰好始终沿轨道滑行,且从G点飞出轨道,求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二期末联考物理卷(解析版) 题型:实验题
如图所示为J0411多用电表示意图.其中A、B、C为三个可调节的部件.某同学在实验室中用它测量一阻值约为1~3kΩ的电阻.他测量的操作步骤如下:
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(1)调节可调部件______________(填写图中字母),使电表指针指向________________.
(2)调节可调部件B,使它的尖端指向____ ____ ____位置.
(3)将红、黑表笔分别插入正、负插孔中,两笔尖相互接触,调节可动部件________________(填写图中字母),使电表指针指向欧姆零刻度位置.
(4)将两只表笔分别与待测电阻两端相接,进行测量读数.
(5)换测另一阻值为20kΩ~25kΩ的电阻时,应调节B,使它的尖端指向“×1k”的位置,此时还必须重复步骤____________(填写步骤前的数字),才能进行测量,若电表读数如图所示,则该待测电阻的阻值是____________.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广西钦州港经济开发区中学高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,电源的电动势为E,内阻为r,两电阻R 1 =10 Ω,R 2 =8 Ω.当开关S接1时,电流表示数为0.2 A;则当S接2时,电流表示数的可能值范围是____________.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南许昌三校高一上期第四次(期末)联考物理卷(解析版) 题型:填空题
在探究力合成的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉。
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的 .
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是
A.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
B.两细绳必须等长
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广西钦州港经济开发区中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,足够长的传送带以恒定速率顺时针运行。将一个物体轻轻放在传送带底端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段与传送带相对静止,匀速运动到达传送带顶端。下列说法中正确的是
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A.第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体不做功
B.第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体重力势能的变化
C.第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加
D.物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程摩擦力对物体所做的功
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建三明A片区高中联盟校高二上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
关于多用电表的使用,下列操作正确的是
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A.测电压时,应按图甲连接方式测量
B.测电流时,应按图乙连接方式测量
C.测电阻时,应按图丙连接方式测量
D.测二极管正向电阻时,应按图丁连接方式测量
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科目:高中物理 来源:2016届江西吉安一中高三上期第二次周考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电源相连,极板水平放置,极板间距为d,有一带电粒子P静止在电容器上部空间中,当在其下极板上快速插入一厚度为L的不带电的金属板后,粒子P开始运动,重力加速度为g,粒子运动加速度大小为
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源:2016届辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题
半径为R的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球,现给小球一个冲击使其在瞬间得到一个水平初速度v0,若v0大小不同,则小球能够上升到的最大高度(距离底部)也不同.下列说法中正确的是( )
A.如果v0=
,则小球能够上升的最大高度等于R/2
B.如果v0=
,则小球能够上升的最大高度小于3R/2
C.如果v0=
,则小球能够上升的最大高度等于2R
D.如果v0=
,则小球能够上升的最大高度等于2R
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