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    12．下列说法正确的是（　　）
    A．气体温度升高时，则每个气体分子的动能都增大
    B．分子间距离增大时，分子间的引力在增大而斥力在减小
    C．冰融化时虽然吸收热量，温度却不升高，所以其分子势能必然是增大了
    D．草叶上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用

    分析 温度是分子的平均动能的标志；分子间距离增大时，分子间的引力和斥力都减小；物体的内能是分子热运动的动能和分子间的势能之和；由于液体表面分子较为稀疏，故分子间为引力，从而使水滴等成球形．

    解答 解：A、温度是分子的平均动能的标志；，气体温度升高，气体分子的平均动能增大，不是每个气体分子的动能都将变大．故A错误；
    B、根据分子力的特点可知，分子间距离增大时，分子间的引力和斥力都减小．故B错误；
    C、冰融化时虽然吸收热量，内能增大而温度却不升高，所以其分子势能必然是增大了．故C正确；
    D、液体表面张力有使液体的表面最小化的特点，所以使露珠、水滴等呈现为球形；故D正确．
    故选：CD

    点评 该题考查温度的微观意义、分子力、物体的内能以及表面张力等，都是一些记忆性的知识点，在平时的学习中多加积累即可．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，在x 轴上方有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B，在原点O处有一粒子源，t=0时刻沿纸面内的各个方向同时发射一群速率相同、质量为m，电荷量为+q的粒子，其中一个与x轴正方向成60°角射入磁场的粒子在t1时刻到达A点（图中未画出），A点为该粒子运动过程中距离x轴的最远点，且OA=L 不计粒子间的相互作用和粒子的重力，下列结论正确的是（　　）
    A．粒子的速率为$\frac{qBL}{m}$
    B．粒子的速率为$\frac{\sqrt{3}qBL}{4m}$
    C．t1时刻仍在磁场中的所有粒子均处在以O为圆心、L为半径的$\frac{1}{4}$圆周上
    D．t1时刻仍在磁场中的所有粒子均处在以O为圆心、L为半径的$\frac{1}{3}$圆周上

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O；整个系统处于静止状态；现将细绳剪断，将物块a的加速度大小记为a1，S1和S2相对原长的伸长分别为△l1和△l2，重力加速度大小为g，在剪断瞬间（　　）
    A．a1=3gB．a1=0C．△l1=3△l2D．△l1=△l2

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．利用电场和磁场来控制带电粒子的运动，是一项重要的物理应用技术．在等量正点电荷所激发的电场中，可以使带电粒子做匀速圆周运动．如图所示，AB为两个点电荷连线的中垂线，粒子在其上P点获得一垂直纸面向外的速度，恰好在中垂面上做匀速圆周运动．以下判断正确的是（　　）
    A．该粒子可能带正电
    B．该粒子一定带负电
    C．若点电荷M、N的带电量同时等量地缓慢增大，粒子仍在原轨道做匀速圆周运动
    D．若点电荷M、N的带电量同时等量地缓慢增大，粒子将无法在原轨道做匀速圆周运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．某同学用如图1所示装置测量重力加速度g，所用交流电频率为50Hz．在所选纸带上取某点为0号计数点，每两个相邻计数点间有2个点未画出，所有测量数据及其标记符号如图2所示

    （1）本实验中，电磁式打点计时器所使用的电源是甲（填“甲”或“乙”）
    甲--电压合适的50Hz的交流电源；
    乙--电压可调的直流电源；
    （2）设相邻两个计数点的时间间隔为T，则计算重力加速度的表达式为g=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$；重力加速度的计算结果是g=8.67m/s2（结果保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，水平传送带以v=5m/s的恒定速度运动，传送带长AB=7.5m，今在其左端将一质量为m=1kg的工件轻轻放在上面，工件被带传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，（g=10m/s2）
    求：（1）工件相对皮带滑动时所受到的摩擦力的大小和方向
    （2）工件在传送带上相对滑动时的加速度的大小和方向
    （ 3 ） 工件经过多长时间由传送带左端运动到右端．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，是A、B两质点从同一地点运动的x-t图象，则下列说法中错误的是（　　） 
    A．A质点以18 m/s的速度匀速运动
    B．B质点最初2 s做加速运动，后2 s做减速运动
    C．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动
    D．A、B两质点在2 s末相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    1．如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.31cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.25cm，（计算结果保留两位有效数字）
    （1）A点处瞬时速度的大小是0.86m/s；
    （2）小车运动的加速度计算表达式为a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$，加速度的大小是0.64m/s2．

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    科目：高中物理 来源：2017届安徽师范大学附中高三上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    概念是物理学内容的基础和重要组成部分，以下有关物理概念的描述正确的是（ ）

    A. 比值定义法是物理概念中常用的一种定义新物理量的方法，即用两个已知物理量的比值表示一个新的物理量，如电容的定义C=，表示C与Q成正比，与U成反比，这就是比值定义的特点

    B. 空气阻力和浮力的影响不能忽略时，斜向上抛出一物体，则物体在空中的运动是一种匀变速运动

    C. 静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体不可能受到静摩擦力

    D. 圆周运动是一种加速度不断变化的运动，其向心力不一定就是物体受到合外力

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