两个靠得很近的天体,离其他天体非常遥远,它们以其连续上某一点O为圆心各自做匀速圆周运动,两者的距离保持不变,科学家把这样的两个天体称为“双星”,如图所示,已知双星的质量为
和
,它们之间的距离为L,求双星运动轨道半径
和
,以及运行的周期T。
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科目:高中物理 来源:2016届辽宁省高三上二模物理试卷(解析版) 题型:实验题
科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下
A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设。
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入表中。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度——时间图线,如图线所示(1、2、3、4、5分别为纸杯个数)。
D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设。
回答下列提问:
(1)与上述过程中C步骤相应的科学探究环节是________;
(2)结合表格与图线,表中x处的值应为________;
时间(s) | 下落距离(m) |
0.0 | 0.000 |
0.4 | 0.036 |
0.8 | 0.469 |
1.2 | 0.957 |
1.6 | 1.447 |
2.0 | x |
(3)根据图线的特点,可知“小纸杯”在达到平衡状态之前做__________运动,空气阻力f与最终运动速度v的大致关系为
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年天津市高一3月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
一阶梯如图所示,其中每级台阶的高度和宽度都是0.4 m,一小球以水平速度v飞出,欲打在第四台阶上,则v的取值范围是( )
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A.
m/s<v<2
m/s B.
m/s<v≤3.5m/s
C.
m/s<v<
m/s D.
m/s<v<
m/s
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川绵阳南山中学高二入学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,虚线框中存在垂直纸面向外的匀强磁场B和平行纸面且与竖直平面夹角为45°的斜向下的匀强电场E,有一质量为m、电荷量为q的带负电的小球在高为h处的P点从静止开始自由下落,当小球运动到复合场内时刚好做直线运动,那么( )
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A.小球在复合场中可能做匀加速直线运动
B.若同时改变小球的比荷与初始下落高度h,小球仍能沿直线通过复合场
C.磁感应强度
,场强![]()
D.若换成带正电的小球,小球仍可能做直线运动
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川绵阳南山中学高二入学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
在等边三角形的三个顶点a、b、c处,各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小相等的恒定电流,方向如图,则过c点的导线所受安培力的方向( )
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A.与ab边平行,竖直向上
B.与ab边平行,竖直向下
C.与ab边垂直,指向左边
D.与ab边垂直,指向右边
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科目:高中物理 来源:2015-2016江西省高一下第一次段考物理试卷(解析版) 题型:填空题
半径为R的水平圆盘绕过圆心O的竖直轴匀速转动,A为圆盘边缘上一点,在O的正上方有一个可视为质点的小球以初速度v水平抛出,半径OA方向恰好与v的方向相同,如图所示,若小球与圆盘只碰一次,且落在A点,重力加速度为g,则小球抛出时距O点高度为h=_______________,圆盘转动的角速度大小为
=________________。
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科目:高中物理 来源:2015-2016江西省高一下第一次段考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,可视为质点的,质量为m的小球,在半径为R的竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动,下列有关说法中正确的是( )
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A.小球能够到达最高点时的最小速度为0
B.小球能够通过最高点时的最小速度为![]()
C.如果小球在最高点时的速度大小为2
,则此时小球最管道的内壁有作用力
D.如果小球在最地点时的速度大小为
,则小球通过最低点时与管道内壁有相互作用力
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南衡阳一中高一下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
在宽度为d的河中,水流速度为v2,船在静水中速度为v1(且v1>v2),方向可以选择,现让该船开始渡河,则该船( )
A.可能的最短渡河时间为![]()
B.最短渡河位移不可能为d
C.只有当船头垂直河岸渡河时,渡河时间才和水速无关
D.不管船头与河岸夹角是多少,渡河时间和水速均无关
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科目:高中物理 来源:2016届重庆市高三3月考理科综合物理试卷(解析版) 题型:多选题
下列说法正确的是__________。
A.物体从外界吸收热量,内能不一定增加
B.空调机既能致热又能致冷,说明热传递不存在方向性
C.液体与大气相接触,表面层内分子所受其他分子的作用表现为相互吸引
D.为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量
E.布朗运动就是液体分子的热运动
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