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轻质弹簧一端固定在墙壁上,另一端连着质量为M的物体A,A放在光滑水平面上,其上再放一质量为m的物体B,如图所示。现用力拉物体A,使弹簧伸长,然后从静止释放,在两物体向左运动至弹簧第一次处于自然状态的过程中(此过程中两物体一直保持相对静止),AB所受的摩擦力为(   )
A.为零B.不为零,且为恒力
C.一直减小D.一直增大
C
因为两物体保持相等静止,所以具有相同的加速度,以整体为研究对象可知物体所受弹簧弹力即为合外力,合外力逐渐减小,则加速度逐渐减小,以B为研究对象可知,A对B的摩擦力,提供了B的加速度,所以摩擦力一直在减小,故C正确
故选C
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体以200 J的初动能从斜面底端向上运动,当它通过斜面上的M点时,其动能减少了160J,机械能减少了64 J,最后到达最高点N,则(  )
A.从底端到M点重力做功-64 JB.从底端到M点合外力做功-64 J
C.从M点到N点重力做功-40 JD.从M点到N点合外力做功-40 J

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,一轻弹簧左端固定在长木块M的左端,右端与小物块m连接,且m、M及M与地面间接触光滑.开始时,m和M均静止,现同时对m、M施加等大反向的水平恒力Fl和F2,从两物体开始运动以后的整个运动过程中,对m、M和弹簧组成的系统(整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度).正确的说法是  (    )
A.由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒
B.F1、F2分别对m、M做正功,故系统动量不断增加
C.F1、F2分别对m、M做正功,故系统机械能不断增加
D.当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m、M的动能最大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

.一质量为m的小球以初动能冲上倾角为θ的粗糙斜面,图中两条图线分别表示小球在上升过程中动能、重力势能中的某一个与其上升高度之间的关系(以斜面底端为零势能面,表示上升的最大高度,图中坐标数据中的为常数且满足),则由图可知,下列结论正确的是(   )
A.上升过程中摩擦力大小
B.上升过程中摩擦力大小
C.上升高度时,小球重力势能和动能相等
D.上升高度时,小球重力势能和动能相等

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,在足够长的光滑水平轨道上静止三个小木块A,B,C,质量分别为mA=1kg,mB=1kg,mC=2kg,其中B与C用一个轻弹簧固定连接,开始时整个装置处于静止状态;A和B之间有少许塑胶炸药,A的左边有一个弹性挡板(小木块和弹性挡板碰撞过程没有能量损失)。现在引爆塑胶炸药,若炸药爆炸产生的能量有E=9J转化为A和B沿轨道方向的动能,A和B分开后,A恰好在BC之间的弹簧第一次恢复到原长时追上B,并且与B发生碰撞后粘在一起。求:
(1)在A追上B之前弹簧弹性势能的最大值.
(2)A与B相碰以后弹簧弹性势能的最大值.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

半径r=0.4m的光滑绝缘轨道固定于竖直平面内,加上某一方向的匀强电场时,带电小球沿轨道内侧做圆周运动,小球动能最大的位置在A点,圆心O与A点的连线与竖直线成一角度如图所示,小球经过A点时,对轨道的压力为N=108N,若小球的最大动能比最小初动能多14.4J,且小球能够到达轨道上任意的一点,试求:
(1)小球的最小动能为多少?
(2)若小球在动能最小位置时突然撤去轨道,并保持其它条件不变,则小球经0.02s时,其动能与A点时的动能相等,小球的质量为多大?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,一小物块从倾角的斜面上的A点由静止开始滑下,最后停在水平面上的C点。已知小物块的质量m = 0.10kg,小物体与斜面和水平面间的动摩擦因数均为μ=0.25,A点到斜面底部B点的距离L = 0.50m,斜面与水平面平滑连接,小物块滑过斜面与水平面连接处时无机械能损失。求:

(1) 小物块在斜面上运动时的加速度大小;
(2) BC间的距离;
(3) 若在C点给小物块一水平初速度使小物块恰能回到A点,此初速度为多大?(

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(9分)如图所示,质量为、电荷量为的带电小球拴在一不可伸长的绝缘轻细绳一端,绳的另一端固定于点,绳长为。现加一个水平向右的匀强电场,小球静止于与竖直方向成角的A点。已知重力加速度为
求:(1)所加电场的场强E的大小;
(2)若将小球拉起至与点等高的B点后无初速释放,则小球经过最低点C时,绳对小球拉力的大小。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于弹性势能的大小,下列说法中不正确的是(      )
A.弹性势能的大小与弹簧的劲度系数有关B.弹性势能的大小与弹簧自身的长度有关
C.弹性势能的大小与弹簧的形变量有关
D.对于同一根弹簧,在压缩和伸长相同的长度时弹性势能的大小是相同的

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