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    【题目】在“车让人”交通安全活动中，交警部门要求汽车在斑马线前停车让人。以8 m/s匀速行驶的汽车，当车头离斑马线8 m时司机看到斑马线上有行人通过，已知该车刹车时最大加速度为5 m/s2，驾驶员反应时间为0.2 s。若驾驶员看到斑马线上有行人时立即紧急刹车，则

    A. 汽车能保证车让人

    B. 汽车通过的距离是6.4 m

    C. 汽车运动的时间是1.6 s

    D. 在驾驶员反应时间内汽车通过的距离是1 m

    【答案】A

    【解析】

    反应时间内汽车匀速运动，求解此过程汽车运动的距离，根据速度位移公式求出减速到零的时间，然后求出位移，判断是否超过停车线。

    若驾驶员反应时间为t1=0.2s，反应时间的位移：x1=8m/s×0.2s=1.6m；刹车的距离，刹车的时间： 则车前行最短距离为x=x1+x2=1.4m+6.4m=7.8m<8m，车运动的时间为t=t1+t2=1.8s，故该汽车能保证车让人，故BCD错误，A正确；故选A。

    练习册系列答案
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    【题目】关于伽利略的两个斜面实验，下面说法中正确的是（　　）

    A. 伽利略在图（a）中使用了光滑斜面进行实验．

    B. 伽利略在图（b）中使用了粗糙斜面进行实验

    C. 伽利略从图（a）中得出：自由落体运动是匀加速直线运动

    D. 伽利略从图（b）中得出：力是维持物体运动的原因

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    【题目】重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑下，以下说法正确的是（ ）

    A. 石块加速下滑时，由于失重，石块所受重力比下滑前小

    B. 自卸车车厢倾角较小时石块不下滑，此时石块受到的摩擦力大于重力沿车厢底方向的分力

    C. 石块开始下滑后，自卸车车厢倾角越大，石块受到的摩擦力越小

    D. 自卸车车厢倾角越大，石块对车厢底的压力越大

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    【题目】“801所”设计的磁聚焦式霍尔推进器可作为太空飞船的发动机，其原理如下：系统捕获宇宙中大量存在的等离子体(由电量相同的正、负离子组成)经系统处理后，从下方以恒定速率v1向上射入有磁感应强度为B1、垂直纸面向里的匀强磁场区域Ⅰ内。当栅极MN、PQ间形成稳定的电场后，自动关闭区域Ⅰ系统(关闭粒子进入通道、撤去磁场B1)。区域Ⅱ内有磁感应强度大小为B2、垂直纸面向外的匀强磁场，磁场右边界是直径为D、与上下极板相切的半圆(圆与下板相切于极板中央A)。放在A处的放射源能够向各个方向均匀发射速度大小相等的氙原子核，氙原子核经过该区域后形成宽度为D的平行氙粒子束，经过栅极MN、PQ之间的电场加速后从PQ喷出，在加速氙原子核的过程中探测器获得反向推力(不计氙原子核、等离子体的重力，不计粒子之间相互作用于相对论效应)。已知极板长RM=2D，栅极MN和PQ间距为d，氙原子核的质量为m、电荷量为q，求：

    (1)氙原子核在A处的速度大小v2；

    (2)氙原子核从PQ喷出时的速度大小v3；

    (3)因区域Ⅱ内磁场发生器故障，导致区域Ⅱ中磁感应强度减半并分布在整个区域Ⅱ中，求能进入区域Ⅰ的氙原子核占A处发射粒子总数的百分比。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,且R1=100 Ω,R2阻值未知,R3为一滑动变阻器,当其滑片P从左端滑至右端时,测得电源的路端电压随电源中流过的电流变化图线如图乙所示,其中A、B两点是滑片P在变阻器的两个不同端点得到的,求:

    (1)电源的电动势和内阻；

    (2)定值电阻R2的阻值；

    (3)滑动变阻器的最大阻值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，细线的一端固定在倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球。则

    A. 当滑块向左做匀速运动时，细线的拉力为0.5mg

    B. 当滑块以加速度a=g向左加速运动时，小球对滑块压力为零

    C. 若滑块以加速度a=g向左加速运动时，线中拉力为mg

    D. 当滑块以加速度a=2g向左加速运动时，线中拉力为2mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示的装置测滑块与木板间的动摩擦因数．木板倾斜放置，滑块置于木板上端，并连接穿过打点计时器的纸带，滑块从木板上端由静止滑下时打出的纸带如图乙所示．

    （1）已知打点计时器所接交流电的频率是50Hz，纸带上相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，利用测得的数据可得到滑块下滑的加速度大小a= ______ m/s2（结果保留三位有效数字）

    （2）为了测出滑块与木板间的动摩擦因数，该同学还测出斜面的长度l及高度h，利用测得的物理量、加速度a和重力加速度g表示滑块与木板间的动摩擦因数μ= ______ ．

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    【题目】三体问题是天体力学中的基本模型，即探究三个质量、初始位置和初始速度都任意的可视为质点的天体，在相互之间万有引力的作用下的运动规律。三体问题同时也是一个著名的数学难题，1772年，拉格朗日在“平面限制性三体问题”条件下找到了5个特解，它就是著名的拉格朗日点。在该点上，小天体在两个大天体的引力作用下能基本保持相对静止。如图是日地系统的5个拉格朗日点（L1、L2、L3、L4、L5），设想未来人类在这五个点上都建立了太空站，若不考虑其它天体对太空站的引力，则下列说法正确的是（ ）

    A. 位于L1点的太空站处于受力平衡状态

    B. 位于L2点的太空站的线速度大于地球的线速度

    C. 位于L3点的太空站的向心加速度大于位于L1点的太空站的向心加速度

    D. 位于L4点的太空站受到的向心力大小等于位于L5点的太空站受到的向心力大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用如图所示的实验装置验证动量守恒定律，即研究两个小球在水平轨道上碰撞前后的动量关系。装置图中O点为小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时先将入射小球m1，多次从斜轨道上的P位置由静止释放，找到其落地点的平均位置Q，测量水平射程OQ。接着将被碰小球置于水平轨道，再将人射小球m1从斜轨道上P位置由静止释放，与小球m2相碰，并重复多次，分别找到两球相碰后落地点的平均位置。

    （1)要达成本实验目的，以下哪些物理量还需要测量________（填选项前的字母）。

    A.两个小球的质量m1、m2

    B.小球m1开始释放时距水平导轨的高度h

    C.抛出点距地面的高度H

    D.两个小球相碰之后平抛的水平射程OM、ON

    （2）实验中，在确定小球落地点的平均位置时，通常采用的做法是_____________，其目的是减小实验中的_____________（填“系统误差”或“偶然误差）。（3）若两球相碰前后动量守恒，其表达式为_____________；若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为_____________。（两空均用所测量的量表示）

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