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    【题目】某同学用如图甲所示的装置测滑块与木板间的动摩擦因数．木板倾斜放置，滑块置于木板上端，并连接穿过打点计时器的纸带，滑块从木板上端由静止滑下时打出的纸带如图乙所示．

    （1）已知打点计时器所接交流电的频率是50Hz，纸带上相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，利用测得的数据可得到滑块下滑的加速度大小a= ______ m/s2（结果保留三位有效数字）

    （2）为了测出滑块与木板间的动摩擦因数，该同学还测出斜面的长度l及高度h，利用测得的物理量、加速度a和重力加速度g表示滑块与木板间的动摩擦因数μ= ______ ．

    【答案】0.804

    【解析】

    （1）电源频率为50Hz，各计数点间均有4个点没有画出，则计数点间的时间间隔：T=0.02×5=0.1s，令A、B点间的距离为x1，以此类推为x2、x3、x4、x5、x6，根据逐差法可得，，，，平均加速度为：，由以上可得：，代入数据解得：a=0.804m/s2。

    （2）牛顿第二定律得：，其中：，，联立以上解得：。

    练习册系列答案
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    (1)先用一个弹簧秤施加一个力把结点拉至O点，并记录下这个力，这个力是图中的_____（填“F”或“”）；

    (2)再用两个弹簧秤分别拉住两个细绳套，仍将结点拉至O点，记录下这两个力（图中的F1与F2）.这里采用的实验方法是_________

    A．微小量累加法

    B．理想实验法

    C．控制变量法

    D．等效替代法

    (3)在实验中，如果用两根劲度系数不同的橡皮条代替两个细绳套，对实验结果是否有影响？答_________（填“有”或“没有”）.

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    【题目】在“车让人”交通安全活动中，交警部门要求汽车在斑马线前停车让人。以8 m/s匀速行驶的汽车，当车头离斑马线8 m时司机看到斑马线上有行人通过，已知该车刹车时最大加速度为5 m/s2，驾驶员反应时间为0.2 s。若驾驶员看到斑马线上有行人时立即紧急刹车，则

    A. 汽车能保证车让人

    B. 汽车通过的距离是6.4 m

    C. 汽车运动的时间是1.6 s

    D. 在驾驶员反应时间内汽车通过的距离是1 m

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    【题目】质点做匀加速直线运动，加速度为5m/s2，对此质点的速度和位移说法中，正确的是（　　）

    A. 第2s末的速度为10m/s

    B. 在任意1s内，末速度等于初速度的5倍

    C. 任意1s内的位移是前1s内位移的5倍

    D. 任意1s内的位移比前1s内的位移增加5m

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    【题目】如图甲所示，细绳跨过光滑的轻质定滑轮连接A、B两物体，定滑轮悬挂在一个力传感器的正下方，保持A物体质量m0不变，取不同质量m的B物体，通过计算机描绘得到传感器对滑轮的拉力F随B球质量m变化关系曲线如图乙所示，F＝F0直线是曲线的渐近线，重力加速度为g。则

    A. m越大，F越小

    B. m越大，F越大

    C. A物体质量

    D. 在m＜m0范围内，m越大，其运动的加速度越大

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    【题目】(多选)如图所示，MN是一负点电荷产生的电场中的一条电场线．一个带正电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示．下列结论正确的是(　　)

    A. 带电粒子从a到b过程中动能逐渐减小

    B. 负点电荷一定位于M点左侧

    C. 带电粒子在a点时具有的电势能大于在b点时具有的电势能

    D. 带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度

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    【题目】如图甲、乙分别表示伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究过程,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。下列说法正确的是

    A. 图甲中通过对小球在斜面运动的研究,合理外推得出小球自由落体运动是匀变速运动

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    C. 图乙中实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持

    D. 图乙中在左侧斜面由静止释放小球,小球可运动到比释放点更高的位置

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    A. ①② B. 只有① C. 只有③ D. 只有④

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