如图所示,小船过河时,船头偏向上游与水流方向成α角,船相对于静水的速度为v,其航线恰好垂直于河岸。现水流速度稍有减小,为保持航线不变,且准时到达对岸,下列措施中可行的是
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A.增大α角,增大v
B.减小α角,减小v
C.减小α角,保持v不变
D.增大α角,保持v不变
科目:高中物理 来源:2014-2015学年四川省眉山市高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,台秤上放一个装有水的容器,有一个金属球挂在弹簧测力计下面,现将金属球浸没在水中,比较在金属球浸入水中前、后的情况
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A.弹簧测力计的示数减小,台秤的示数不变
B.弹簧测力计的示数不变,台秤的示数增加
C.弹簧测力计的示数减小,台秤的示数增大,且减少的示数等于增加的示数
D.弹簧测力计的示数增大,台秤的示数减小,且增加的示数等于减少的示数
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年重庆市高高三第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
一物体在光滑的水平桌面上运动,在相互垂直的x方向和y方向上的分运动的速度随时间变化的规律如图所示。关于物体的运动,下列说法中正确的是
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A.物体运动的初速度大小是7m/s
B.物体做变加速直线运动
C.物体做匀变速曲线运动
D.物体运动的加速度大小是5m/s2
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年重庆一中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,半径R=0.4m的四分之一粗糙圆轨道MN竖直固定放置,末端N与一长L=0.8m的水平传送带相切,水平衔接部分摩擦不计,传动轮(轮半径很小)做顺时针转动,带动传送带以恒定的速度v0运动。传送带离地面的高度h=1.25m,其右侧地面上有一直径D=0.5m的圆形洞,洞口最左端的A点离传送带右端的水平距离x=1m,B点在洞口的最右端,现使质量为m=0.5kg的小物块从M点由静止开始释放,滑到N点时速度为2m/s,经过传送带后做平抛运动,最终落入洞中,传送带与小物块之间的动摩擦因数μ=0.5,g取10m/s2,求:
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(1)小物块到达圆轨道末端N时对轨道的压力;
(2)若v0=3 m/s,求小物块在传送带上运动的时间;
(3)若要使小物块能落入洞中,求v0应满足的条件。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年重庆一中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
(原创)兴趣课堂上,某同学将完全相同的甲、乙两个条形磁铁水平放在粗糙的水平木板上(N极正对),如图所示,并缓慢抬高木板的右端至倾角为θ,这一过程中两磁铁均保持与木板相对静止,下列说法正确的是
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A.木板对甲的支持力小于对乙的支持力
B.甲受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化
C.乙受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化
D.继续增大倾角,甲将先发生滑动
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年重庆一中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示.在这段时间内下列说法中正确的是![]()
A.晓敏同学所受的重力变小了
B.电梯一定在竖直向下运动
C.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力
D.电梯的加速度大小为g/5,方向一定竖直向下
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年重庆市高一上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
某同学做“探究求合力的方法”实验的情况如下图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
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(1)关于此实验的下列说法中正确的是_______
A.同一次实验中,O点位置不允许变动
B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点
(2)图乙中的F与F ′ 两力中,方向一定沿AO方向的是______
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏泰州姜堰高二下期期初模拟测试物理卷(解析版) 题型:填空题
本题为选做题,考生只选择一题作答.若两题都作答,则按24-A题计分.
A.(本题供选修1 -1的考生作答.) 如图所示的电路,当开关闭合时,小灯泡将 (选填“逐渐”或“立刻”)变亮.当开关断开时,小灯泡将 (选填“逐渐”或“立刻”)熄灭.
| B.(本题供选修3 - 1的考生作答.) 如图所示的电路,当开关与a相连时,通过灵敏电流表G的电流方向 (选填“向左”或“向右”) .然后将开关与b相连,此时通过灵敏电流表的电流方向 (选填 “向左”或“向右”) .
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年海南省高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。
⑴.(单选)在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了“在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法是( )
A.建立理想模型的方法 B.控制变量法
C.等效替代法 D.类比法
⑵.(单选)研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中正确的是( )
A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车质量时,要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
⑶.某次实验中得到一条纸带,如图6所示,从比较清晰的点起,每5个计时点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4……,量得0与 1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=36mm,2与3两点间距离x3=42mm ,3与4两点间的距离x4=48mm,则小车在打计数点2时的瞬时速度为_____ m/s,小车的加速度为_____m/s2。(每空2分)
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⑷.某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m·s-2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象.(2分)
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②图线不过原点的原因可能是 ______________________.
③.图中的力F理论上指 ,而实验中却用 表示。(选填字母符号)
A.砂和砂桶的重力
B.绳对小车的拉力
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