A.B球可能沿直线运动 |
B.A球对B球的库仑力可能对B球不做功 |
C.B球的电势能可能增加 |
D.B球的电势能一定减小 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 |
B.探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与力的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与质量的关系。最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量的研究方法 |
C.探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化情况 |
D.如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度就有一个沿着等势面的分量,在等势面上移动电荷静电力就要做功。这里用的逻辑方法是归纳法 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.不同电荷在电场中电势高的地方,一定具有较大的电势能 |
B.具有较大电荷量的电荷,一定具有较大的电势能 |
C.负电荷具有的电势能可能比正电荷具有的电势能大 |
D.只有电荷有较大的电荷量且又在电势较高的地方,它才具有较大的电势能 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题
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