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19.如图所示,是“研究平抛物体运动”实验得到的频闪照片,用一张印有小方格的纸对比轨迹,小方格边长L.小球在下落过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则该频闪照片的周期为T=$\sqrt{\frac{L}{g}}$ 小球初速度为V0=2$\sqrt{gL}$ (用L、g表示)

分析 平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动,应用匀速运动与匀变速运动的推论可以正确解题.

解答 解:由图示可知,a、b、c三个点间的水平位移均相等,为x=2L,这3个点是等时间间隔点.
在竖直方向上,相邻两点间的位移差△y=2L-L=L;
由匀变速运动的推论△y=gT2,可得:L=gT2
解得:T=$\sqrt{\frac{L}{g}}$
在水平方向上:x=2L=v0t,
解得:v0=$\frac{2L}{\sqrt{\frac{L}{g}}}$=2$\sqrt{gL}$;
故答案为:$\sqrt{\frac{L}{g}}$,2$\sqrt{gL}$.

点评 本题考查平抛物体的运动规律.要求同学们能够从图中读出有用信息,再根据平抛运动的基本公式解题,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.在高中力学分组实验中,下列所给实验中要用到打点计时器的有(  )
①研究匀变速直线运动:②验证机械能守恒定律;③用单摆测定重力加速度;④研究平抛物体的运动.
A.①②B.②③C.①③D.③④

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.学生实验“用DlS研究机械能守恒定律”的装置如图6(a)所示,摆动小球上安装有遮光片J,其宽度△S已输入计算机,在图中A、B、C、D四处都安上光电传感器,并将所测得的数据都自动输人计算机处理,由计算机程序计算出所需的物理量,并画出图象.某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,得到三条图线,如图(b)所示.图象的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E.试回答下列问题:

(1)图(a)所示的实验装置中,光电传感器采集的数据是遮光片挡光时间.
(2)图(b)甲、乙、丙三条线中,表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线依次是乙、丙、甲.
(3)根据图(b)所示的实验图象,可以得出的结论是在误差允许的范围内,在只有重力做功的情况下,小球的机械能守恒.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年浙江省高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:多选题

边长为a的正方形处于有界磁场中,如图所示,一束电子有速度v0水平摄入磁场后,分别从A处和C处射出,以下说法正确的是

A.从A处和C处射出的电子速度之比为2:1

B.从A处和C处射出的电子在磁场中运动的时间之比为2:1

C.从A处和C处射出的电子在磁场中运动周期之比为2:1

D.从A处和C处射出的电子在磁场中所受洛伦兹力之比为1:2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.假设地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍,则下列有关地球同步卫星的叙述正确的是(  )
A.运行速度是第一宇宙速度的$\frac{1}{n}$倍
B.运行速度是第一宇宙速度的$\sqrt{\frac{1}{n}}$倍
C.向心加速度是地球赤道上物体随地球自转的向心加速度的n倍
D.向心加速度是地球赤道上物体随地球自转的向心加速度的$\frac{1}{n}$倍

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置.用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达A、B时的速率
(1)实验主要步骤如下:
①将拉力传感器固定在小车上;
②平衡摩擦力,让小车做匀速直线运动;
③把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连;
④接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB
⑤改变所挂钩码的数量,重复④的操作.
(2)下表中记录了实验测得的几组数据,v${\;}_{B}^{2}$-v${\;}_{A}^{2}$是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式a=$\frac{{{v}_{B}^{2}-v}_{A}^{2}}{2L}$,请将表中第3次的实验数据填写完整(结果保留三位有效数字);
次数F(N)v${\;}_{B}^{2}$-v${\;}_{A}^{2}$(m2/s2a(m/s2
10.600.770.80
21.04[1.611.68
31.422.34
42.624.654.84
53.005.495.72
(3)由表中数据,在坐标纸上作出a~F关系图线;
(4)对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图中已画出理论图线),造成上述偏差的原因是没有完全平衡摩擦力或拉力传感器读数偏大.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.海面上空500m高处,以240m/s速度水平飞行的轰炸机在执行任务.当轰炸海岛上固定目标时,应在距目标水平方向多远处投下炸弹才能正确击中目标?若轰炸一艘正以25m/s的速度与飞机同方向行驶的舰艇,应在舰艇后面水平方向多远处投下炸弹,才能击中该艇?
(提出:本题中认为炸弹离开轰炸机后作平抛运动)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在街头的理发店门口,常可以看到这样一个标志:一个转动的圆筒,外表有黑白螺旋斜条纹,我们感觉条纹在沿竖直方向运动,但条纹实际在竖直方向并没有升降,这是由圆筒的转动而使我们的眼睛产生的错觉.如图所示,假设圆筒上的条纹是围绕着圆筒、连续的一条宽带,相邻两条纹在沿圆筒轴线方向的距离(即螺距)为L=20cm,圆筒沿逆时针方向(从俯视方向看),以2r/s的转速匀速转动,我们感觉到升降方向和速度大小分别为(  )
A.向下20cm/sB.向上20cm/sC.向下40cm/sD.向上40cm/s

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.一个可供使用的万用表,表盘如图所示,S为选择开关,Q为欧姆档调零旋钮.现在要用它测量两个电阻的阻值,R1大约几十欧姆、R2大约几百欧姆.下面提出了在测量过程中一系列可能的操作.请选出尽可能准确地确定各阻值同时又符合万用表安全使用规则的各项操作,并且将它们按合理顺序填写在后面的横线空白处:
(A)将两表笔短接,调节Q使表针对准欧姆档刻度盘上的零欧姆处、随后即断开;
(B) 旋动S使其尖端对准欧姆档×100;
(C) 旋动S使其尖端对准欧姆档×10;
(D) 旋动S使其尖端对准欧姆档×1;
(E) 旋动S使其尖端对准交流电压的最高档;
(F)将两表笔分别接到R1的两端、读出R1的阻值、随后即分开;
(G) 将两表笔断开,使指针指电流为零的位置;
(H) 旋动S使其尖端对准欧姆档×1K;
(I)将两表笔分别接到R2的两端,读出R2的阻值、随后即断开;
按先测R1后测R2的顺序,正确地操作顺序为DAFCAI.
假设刻度都在图示的同一位置,则测量值R1=30Ω,R2=300Ω.

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