| A. | 带电粒子在R点时的速度大于在Q点时的速度 | |
| B. | 带电粒子在P点时的电势能比在Q点时的电势能大 | |
| C. | 带电粒子在R点时的动能与电势能之和比在Q点时的小,比在P点时的大 | |
| D. | 带电粒子在R点时的加速度大于在Q点时的加速度 |
分析 根据轨迹弯曲的方向可知,电场力的方向向下.由于题目没有说明带电粒子的电性,所以不能判断出电场线的方向;根据受力的方向与运动方向之间的关系,判断出电场力做功的正负,从而判断出电荷电势能和动能的变化;总能量守恒;由电场线疏密确定出,P点场强大,电场力大,加速度大.
解答 解:AB、电荷做曲线运动,电场力指向曲线的内侧,所以电场力的方向向右;若粒子从P经过R运动到Q,电场力做负功,电荷的电势能增大,动能减小,知道R点的动能大,即速度大,而P点电势能较小,故A正确,B错误;
C、根据能量守恒定律,带电质点在运动过程中各点处的动能与电势能之和保持不变.故C错误;
D、由电场线疏密确定出,R点场强大,电场力大,加速度大,故D正确;
故选:AD.
点评 该类题目中,首先根据轨迹弯曲的方向判断出粒子受力的方向是解题的关键.根据电场线与等势面垂直,作出电场线,得到一些特殊点(电场线与等势面交点以及已知点)的电场力方向,同时结合能量的观点分析是解决这类问题常用方法.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 早上6时10分从上海发车 | B. | 列车在南京站停车10分钟 | ||
| C. | 列车在9时45分到达途中南京站 | D. | 列车预计在18时11分到达北京 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2 s | B. | $\sqrt{2}$ s | C. | 1 s | D. | (2-$\sqrt{2}$)s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1:9 | B. | 1:8 | C. | 1:5 | D. | 1:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 200 m决赛中的位移是100 m决赛的两倍 | |
| B. | 200 m决赛中的路程是100 m决赛的两倍 | |
| C. | 200 m决赛中的平均速度大小约为10.36 m/s | |
| D. | 100 m决赛中的平均速度大小约为10.32 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0.2 N,0.3 N | B. | 0.3 N,0.2 N | C. | 0.3 N,0.3 N | D. | 0.4 N,0.3 N |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体在2 s末的速度是8 m/s | |
| B. | 物体在第5 s内的平均速度是3.6 m/s | |
| C. | 物体在第2 s内的位移是20 m | |
| D. | 物体在5 s内的位移是50 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若剪断悬线,小球做圆周运动 | |
| B. | 若剪断悬线,小球做曲线运动 | |
| C. | 若剪断悬线,小球做匀速运动 | |
| D. | 若剪断悬线,小球做匀加速直线运动 |
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