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【题目】如图甲所示,粗糙水平面上有一个长L=lm、质量M=3kg的长木板,木板上表面左半部分粗糙,右半部分光滑,木板与地面间的动摩擦因数。质量m=lkg的物块放置在木板的右端,物块与木板左半部分的动摩擦因数。在木板右端施加如图乙所示的水平拉力,g。求:

⑴木板刚开始运动时的加速度大小;

⑵物块运动多长时间后与木板速度相同;

⑶经过t=2.5s物块运动的位移大小。

【答案】(1)20.5s,(34.875m.

【解析】试题分析:(1)对木板受力分析,根据牛顿第二定律求得加速度;(2)根据运动学公式求得在13N的拉力作用下经历1s 木板的位移,判断出在1s末物块的位置,然后根据牛顿第二定律求得物块与木板的加速度,有运动学公式求得达到相同速度所需时间;(3)根据运动学公式求得达到相同速度物块前进的位移,达到相同速度后判断出物块与木板的共同加速度,求得共同加速运动的位移,即可求得总位移.

1)对木板受力分析,根据牛顿第二定律得:

代入数据解得:

2)在作用下,木板经历时间前进的位移为: ,速度为则经过1s物块将与有摩擦力的左侧接触,即物块将受到向右的滑动摩擦力作用

对物块,由牛顿第二定律得:

解得:物块的加速度为

对木木板,由牛顿第二定律得:

解得:木板的加速度为

设经历时间两者速度相同,则有:

解得:

3)在0.5s内物块前进的位移为:

达到共同速度后物块相对木板静止,有共同加速度

由牛顿第二定律得:

解得:

则再经过即可运动到t=2.5s

这段时间内的位移为:

故物块前进的位移为:

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,三根通电长直导线A、B、C互相平行,其横截面位于等腰直角三角形的三个顶点上,三根导线中通入的电流大小相等,且A、C中电流方向垂直于纸面向外,B中电流方向垂直于纸面向内;已知通电导线在其周围某处产生的磁场的磁感应强度,其中I为通电导线中的电流强度,r为某处到通电直导线的距离,k为常量。下列说法正确的是( )

A. A所受磁场作用力的方向与B、C所在平面垂直

B. B所受磁场作用力的方向与A、C所在平面垂直

C. A、B单位长度所受的磁场作用力大小之比为1∶2

D. A、B单位长度所受的磁场作用力大小之比为1∶

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【题目】如图所示为风洞实验示意图,实验中可以产生大小可调节的风力,将一套有小球的固定细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于杆的直径,杆足够长,杆与水平方向的夹角为θ,小球与杆间的动摩擦因数为μ,且μtanθ.现将小球由静止释放,同时开始送风,风对小球的作用力F方向与杆垂直,大小随时间变化的关系式为F=kt,关于小球的运动,下列说法正确的是(  )

A. 加速度先增大后不变

B. 加速度先增大后减小到零,然后再增大,最后为零

C. 速度先增大后减小到零

D. 速度先增大后不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m 的物块悬挂在绳PA PB 的结点上,PA 偏离竖直方向θ=30°角,PB在水平方向,且连在质量为M的木块上,木块静止于倾角也为θ=30°的斜面上,则

A. 细绳PB的拉力大小为mg

B. 细绳PA 的拉力大小为2mg

C. 木块所受斜面的摩擦力大小为M+mg

D. 木块所受斜面的弹力大小为Mg

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【题目】如图所示,学校有一台应急备用发电机,内阻为r=1 Ω,升压变压器匝数比为n1n2=1∶4,降压变压器的匝数比为n3n4=4∶1,输电线总电阻为R线=4 Ω,全校有22间教室,每间教室安装“220 V 40 W”的电灯6盏,要求所有的电灯都正常发光,求:

(1)输电线上损耗的电功率P为多大?

(2)发电机的电动势E为多大?

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【题目】伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到最高位置依次为1、2、3,根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是

A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置

B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态

C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变

D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小

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【题目】某同学站在电梯底板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况,图所示的v-t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况(向上为正方向)。根据图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是(

A. 05s内,观光电梯在加速上升,该同学处于超重状态

B. 5s10s内,该同学对电梯底板的压力大于他所受的重力

C. 10 s20s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态

D. 20 s25s内,观光电梯在加速下降,该同学处于超重状态

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【题目】某同学要探究一种新材料制成的圆柱体的电阻。步骤如下:

1)用游标为20分度的卡尺测量其长度,如图A所示,可知其长度为_______mm

2)用螺旋测微器测量其直径,如右上图B所示,可知其直径为_______cm

3)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:

待测圆柱体电阻R(阻值约为200Ω

电流表A1(量程04mA,内阻约50Ω

电流表A2(量程010mA内阻约30Ω

电压表V1(量程03V内阻约l0kΩ

电压表V2(量程015V内阻约25kΩ

直流电源E(电动势4V内阻不计)

滑动变阻器R1(阻值范围015Ω允许通过的最大电流2.0A

滑动变阻器R2(阻值范围020kΩ允许通过的最大电流0.5A

开关S导线若干

为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在方框中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号________

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【题目】如图所示,两平行的金属导轨安装在竖直面上,导轨间距为L、足够长,下部条形匀强磁场的宽度为d,磁感应强度大小为B、方向与导轨平面垂直,上部条形匀强磁场的宽度为2d,磁感应强度大小为B0,方向平行导轨平面向下,在上部磁场区域的上边缘水平放置导体棒(导体棒与导轨绝缘),导体棒与导轨间存在摩擦,动摩擦因数为μ。长度为2d的绝缘棒将导体棒和正方形的单匝线框连接在一起组成型装置,总质量为m,置于导轨上,导体棒中通以大小恒为I的电流(由外接恒流源产生,图中未图出),线框的边长为d(d<L),下边与磁场区域上边界重合。将装置由静止释放,导体棒恰好运动到下部磁场区域的下边界处返回,导体棒在整个运动过程中始终与导轨接触并且相互垂直。重力加速度为g。

求:

(1)装置刚开始时导体棒受到安培力的大小和方向;

(2)装置从释放到开始返回的过程中,线框中产生的焦耳热Q;

(3)线框第一次穿出下方磁场下边时的速度;

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