练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示为风洞实验示意图，实验中可以产生大小可调节的风力，将一套有小球的固定细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于杆的直径，杆足够长，杆与水平方向的夹角为θ，小球与杆间的动摩擦因数为μ，且μ＜tanθ．现将小球由静止释放，同时开始送风，风对小球的作用力F方向与杆垂直，大小随时间变化的关系式为F=kt，关于小球的运动，下列说法正确的是（　　）

    A. 加速度先增大后不变

    B. 加速度先增大后减小到零，然后再增大，最后为零

    C. 速度先增大后减小到零

    D. 速度先增大后不变

    【答案】BC

    【解析】小球受重力、支持力、风力和滑动摩擦力，在垂直杆方向，有，故，即弹力先减小到零，后反向增加；在平行杆方向，有，其中，故，由于弹力先减小到零，后反向增加，故加速度先增加后减小到零，最后反向增加，物体静止时加速度再次为零；当加速度与速度相同时，球做加速运动，当加速度与速度反向时，球做减速运动，直到静止，BC正确．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】欲测量实验室某合金丝的电阻率，其阻值Rx约为6 Ω.用螺旋测微器测得合金丝的直径为d，用毫米刻度尺测得其长度为L，先要精确测量该合金丝的阻值Rx，实验室提供的器材有：

    A. 电流表A1(量程0--0.3 A，内阻约为5 Ω)

    B. 电流表A2(量程0--0.6 A，内阻约为1 Ω)

    C. 电压表V1(量程0--3 V，内阻约3 kΩ)

    D. 电压表V2(量程0--15 V，内阻约18 kΩ)

    E. 定值电阻R0=5Ω

    F. 滑动变阻器R1(总阻值5Ω)

    G. 滑动变阻器R2(总阻值100Ω)

    H. 电源(电动势E=6 V，内阻约为1Ω)

    I. 开关和导线若干.

    (1) 用伏安法测量该合金丝阻值时，为了尽可能多地获得实验数据，实验中电流表应选用____，电压表应选用____，滑动变阻器应选用____.(填器材前面的字母代号)

    (2) 根据器材设计了两个电路原理图，你认为哪个原理图更合理 _____ （选填“图甲”或“图乙”）

    (3) 按照设计好的电路进行实验操作，某次测量过程中电表示数分别为U和I，则Rx=____，该合金丝电阻率为____(用R、I、d和数学常数表示).

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电动势E＝10V，内阻r＝0.5Ω，“8V,16 W”的灯泡L恰好能正常发光，电动机M绕线的电阻R0＝1Ω，求：

    (1)路端电压和内电压．

    (2)电路中电流和电源的总功率．

    (3)电动机的输出功率．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，固定杆与水平面的夹角=30°，穿在杆上的两小球A、B通过一条跨过定滑轮的轻绳相连接，小球孔的内径略大于杆的直径，滑轮的转轴为O，通过轻杆固定于天花板下，平衡时OA绳与杆的夹角也为，OB绳竖直，滑轮大小、质量不计，所有摩擦均可忽略，下列说法正确的是（ ）

    A. 平衡时B球受三个力的作用

    B. 转轴O对滑轮的作用力竖直向上

    C. 小球A、B的质量之比为

    D. 小球A重力与轻绳拉力大小之比为

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】测一个阻值约为25 kΩ的电阻，备有下列器材：

    A．电流表(量程500 μA，内阻约300 Ω)

    B．直流稳压电源(电动势15 V，允许最大电流1 A)

    C．电压表(量程10 V，内阻约100 kΩ)

    D．滑动变阻器(最大电阻1 kΩ，额定功率1 W)

    E．电键、导线若干

    （1）电流表应采用___________（填内接法或外接法）

    （2）滑动变阻器接法应该采用__________（填分压式或限流式）

    （3）请在下面方框中画出测量RX的电路图_________，并根据电路图连接实物路________.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。

    下列说法正确的是______。

    A.在探究加速度与质量的关系时，应该保证拉力的大小不变

    B.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响

    C.在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可

    D.在探究加速度与力的关系时，作图象应该用折线将所描的点依次连接

    在实验中，某同学得到了一条纸带如图乙所示，选择了A、B、C、D、E作为计数点，相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出，其中、、、，电源频率为50Hz，可以计算出小车的加速度大小是______保留两位有效数字

    某同学将长木板右端垫高，其目的是______，用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，该同学绘出的关系图象如图丙所示，图线不过原点的原因是______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图以y轴为边界，右边是一个水平向左的匀强电场，左边是一个与水平方向成45°斜向上的=N/C匀强电场，现有一个质量为m=1.0g，带电量=1.0×10－6C小颗粒从坐标为（0.1，0.1）处静止释放。忽略阻力，g=10m/s2。 求：

    （1）第一次经过y轴时的坐标及时间

    （2）第二次经过y轴时的坐标

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，粗糙水平面上有一个长L=lm、质量M=3kg的长木板，木板上表面左半部分粗糙，右半部分光滑，木板与地面间的动摩擦因数。质量m=lkg的物块放置在木板的右端，物块与木板左半部分的动摩擦因数。在木板右端施加如图乙所示的水平拉力，g取。求：

    ⑴木板刚开始运动时的加速度大小；

    ⑵物块运动多长时间后与木板速度相同；

    ⑶经过t=2.5s物块运动的位移大小。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在水平向右的匀强电场中有一固定点O，用一根长度L=0.4m的绝缘细线把质量m=0.1kg、电量q=7.5×10-4C的带正电小球悬挂在O点，小球静止在B点时细线与竖直方向的夹角为θ=37°，现将小球拉至位置A使细线水平后由静止释放，取g = 10m/s2，cos37°= 0.8，sin37°= 0.6；

    求：（1）匀强电场的场强大小；

    （2）小球运动通过最低点C时的速度大小；

    （3）小球通过最低点C时细线对小球的拉力大小．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案