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1.一频率为5×1014Hz的光波在某介质中传播,某时刻电场横波图象如图所示,光波在该介质中的传播速度v=2.0×108m/s,在该介质中的折射率n=1.5.

分析 由图直接读出波长,根据v=λf即可求解波速,由$n=\frac{c}{v}$即可求出介质的折射率.

解答 解:根据图象可知,该光波的波长为:λ=4×10-7m,
根据v=λf得:v=5.0×1014×4×10-7=2.0×108m/s
由$n=\frac{c}{v}$,介质的折射率:n=$\frac{3.0×1{0}^{8}}{2.0×1{0}^{8}}=1.5$.
故答案为:2.0×108,1.5

点评 本题主要考查了同学们读图的能力,和波速与频率、波长之间的关系,能根据v=λf求解波速,比较简单.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.两位同学用两面平行的玻璃砖做“测玻璃的折射率”实验.

(1)甲同学在量入射角和折射角时,由于没有量角器,在完成了光路图以后,以O点为圆心,OA为半径画圆,交OO′(法线)延长线于C点,过A点和C点作垂直OO′的线段分别交于B点和D点,如图所示.测量有关线
段长度,可得则玻璃的折射率n=$\frac{AB}{CD}$.(用图中线段表示)
(2)乙同学在画界面时,不小心将两界面ab和cd间距画得比玻璃砖宽度大些,下界面与实际相同,如图所示.若操作无误,则他测得的折射率比真实值偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中,牛顿曾设想在高山上水平抛出物体,若速度一次比一次大,落点就一次比一次远.当速度足够大时,物体就不会落回地面而成为人造卫星了,这个足够大的速度至少为(不计空气阻力)(  )
A.7.9 m/sB.7.9 km/sC.11.2km/sD.16.7km/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.把带电荷量2×10-8C的正点电荷从无限远处移到电场中A点,要克服电场力做功8×10-6J,若把该电荷从无限远处移到电场中B点,需克服电场力做功2×10-6J,取无限远处电势为零.求:
(1)A、B两点的电势;
(2)若把2×10-8C的负电荷由A点移到B点电场力做的功.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.图甲为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图,P是平衡位置为x=1m处的质点,Q是平衡位置为x=4m处的质点,图乙为质点Q的振动图象,则(  )
A.t=0.15 s时,质点Q的加速度达到正向最大
B.t=0.15 s时,质点P的运动方向沿y轴正方向
C.从t=0.10 s到t=0.25 s,该波沿x轴负方向传播了6 m
D.从t=0.10 s到t=0.25 s,质点Q通过的路程为30 cm

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.关于超重和失重,下列说法正确的是(  )
A.物体处于超重时,物体可能在加速下降
B.物体处于失重状态时,物体可能在上升
C.物体处于完全失重时,地球对它的引力消失了
D.物体失重的条件下,对支持它的支承面压力为零

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.将量程为100μA,内阻为500Ω的电流表改装成量程为10mA的电流表,并用一个标准电流表与改装后的电流表串联,对它进行校准.改装和校准所用的器材如图所示.
(1)将电流表与电阻箱应并联组成改装表,电阻箱应取5Ω的阻值.
(2)在实物图上连线,使之成为改装表校准电路.(要求通过电流表的电流从0连续调到10mA,为防止电流过大损坏电表,串联上一个固定阻值的保护电阻)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.关于静电场,下列说法正确的是(  )
A.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,则丝绸带负电
B.元电荷指的就是电子
C.电荷间的相互间的相互作用不需要媒介
D.为防止电荷在导体上过量集聚,常常用导线把带电导体与大地连起来,进行接地放电

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.中国农民驾驶摩托车跨越黄河是世界上的一大壮举.摩托车跨越黄河,从最高点落到对岸,必须考虑落地时的速度方向与水平面的夹角.不计空气阻力,关于摩托车落地时的速度方向与水平面的夹角α,下论述中正确的是(  )
A.如果摩托车在最高点的速度大小一定,最高点与落地点的高度差越大,α角越大
B.如果摩托车在最高点的速度大小一定,最高点与落地点的高度差越大,α角越小
C.如果最高点与落地点的高度差一定,摩托车在最高点的速度越大,α角越大
D.如果最高点与落地点的高度差一定,摩托车在最高点的速度越大,α角越小

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