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    19．用如图1所示的电路测量某电阻Rx的阻值，某次实验中两电表的示数情况，如图2．则：电流表A的示数为0.30 A，电压表V的示数为2.40 V．若已知电压表的内阻为5kΩ，电流表的内阻为0.5Ω，则待测电阻的真实值为7.5Ω．

    分析 根据图示电表确定其量程与分度值，根据指针位置读出其示数，然后应用串并联电路特点与欧姆定律可以求出待测电阻阻值．

    解答 解：由图示电流表可知，其量程为0.6A，分度值为0.02A，示数：I=0.30A，
    由图示电压表可知，其量程为3V，分度值为0.1V，示数：U=2.40V，
    待测电阻阻值：RX=$\frac{U}{I}$-RA=$\frac{2.40}{0.30}$-0.5=7.5Ω；
    故答案为：0.30；2.40；7.5Ω．

    点评 本题考查了电表读数、求电阻阻值，对电表读数时要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．关于欧姆表及其使用中的问题，下列说法中正确的是（　　）
    A．接欧姆表内电源负极的应是黑表笔
    B．换挡后，都要重新调节调零电阻，使指针指到满刻度
    C．表盘刻度最左边所表示的电阻阻值的零
    D．表盘上所标明的电阻阻值刻度是均匀的

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．老师要求同学们测出一待测电源的电动势及内阻，所给的实验器材有：待测电源E，定值电阻R1（阻值未知），电压表V（量程为3.0V，内阻很大），电阻箱R（0～99.99Ω），单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干．
    某同学连接了一个如图1所示的电路，他接下来的操作是：
    将S2拨到a，拨动电阻箱旋钮，使各旋钮盘的刻度处于如图2所示的位置后，闭合S1，记录此时电压表示数为2.20V，然后断开S1；保持电阻箱示数不变，将S2切换到b，闭合S1，记录此时电压表的读数（电压表的示数如图4所示），然后断开S1．

    （1）请你解答下列问题：
    图2所示电阻箱的读数为20.0Ω，图3所示的电压表读数为2.80V．由此可算出定值电阻R1的阻值为5.45Ω（计算结果保留三位有效数字）

    （2）在完成上述操作后，该同学继续以下的操作：
    将S2切换到a，多次调节电阻箱，闭合S1，读出多组电阻箱的示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据绘出了如图4所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$图象．由此可求得该电池组的电动势E及内阻r，其中E=2.86V，电源内阻r=0.270Ω．（计算结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．在里约奥运会女子十米跳台跳水决赛中，中国选手、四川妹子任茜为中国代表团拿下里约奥运会的第20枚金牌，也成为了中国奥运史上第一个00冠军．如图所示，她在某次练习跳水时保持同一姿态在空中下落一段距离，重力对她做功950J，她克服阻力做功50J．任茜在此过程中（　　）
    A．动能增加了950 JB．动能增加了1000 J
    C．重力势能减少了1000 JD．机械能减少了50 J

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    14．请完成下列判断（判断语句如下：“不变”、“增大”或“减少”，“有”或“无”，或判断方向：从左向右或从右向左等），并将正确答案直接填写在横线上或空格处：
    如图所示，合上开关S后，保持电容器两板间距不变，但把两板相互
    错开一些，则：
    （1）电容器的电容变小；
    （2）电容器所带电荷量将减少；
    （3）电容器两极板间电势差不变；
    （4）电路中如无瞬时电流，则请答复：无电流；
    电路中如有瞬时电流，则请判断这个电流是如何通过开关S的？答：从左向右．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所 接的交流电的频率为50Hz，实验步骤如下：
    A．按图甲所示，安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；
    B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；
    C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；
    D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．
    根据以上实验过程，回答以下问题：
    （1）对于上述实验，下列说法正确的是B．
    A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
    B．弹簧测力计的读数为小车所受合外力
    C．实验过程中砝码处于超重状态
    D．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
    （2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为0.16m/s2．（结果保留2位有效数字）
    （3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象（如图丙），与本实验相符合的是A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    11．如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始落下，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．

    （1）下面列举了该实验的几个操作步骤：
    A．按照图示的装置安装器件；
    B．将打点计时器接到电源的直流输出端上；
    C．用天平测量出重锤的质量；
    D．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；
    E．测量打出的纸带上某些点之间的距离；
    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是  否等于增加的动能．
    请指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤，将其选项对应的字母填写在下面的空行内，并说明其原因．B、应该接到电源的交流输出端；D，应该先接通电源，待打点稳定后再释放纸带；C，因为根据测量原理，重锤的动能和势能中都包含了质量m，可以约去．
    （2）在上述实验中，设质量m=1kg的重锤自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图2所示，相邻计数点的时间间隔为0.02s，长度单位：cm，当地的重力加速度g=9.80m/s2．那么：从起点O到打下计数点B的过程中，重力势能的减小量为△EP=0.47J，物体动能的增加量△E K=0.46J．（均取两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．两个等量同种点电荷，在其连接中点的场强和电势，以下说法中正确的是（　　）
    A．场强最大，电势为零B．场强为零，电势不为零
    C．场强不为零，电势也不为零D．场强为零，电势为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．在静电场中，以下说法正确的是（　　）
    A．一个电荷所在位置电场强度越大，所受电场力一定越大
    B．一个电荷所在位置电势越高，所具有的电势能越大
    C．电势为零的点，电场强度也一定是零
    D．电势降落的方向一定沿电场线的方向

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