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8.(1)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验,不需要的器材有DE.
A.小车B.一端带滑轮的木板C.打点计时器
D.低压直流电源E.秒表                     F.小钩码
G.刻度尺H.纸带I.细绳
(2)某学生在实验中操作有如下步骤,试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上:DBAFEGC.
A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面;
B.把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端,并与电源相连接;
C.换上新纸带,重作两次实验;
D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌边;
E.先让小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车;
F.把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上,另一端吊一钩码;
G.断开电源,取下纸带;
(3)
由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.20s,其中S1=7.05cm,S2=7.68cm,S3=8.33cm,S4=8.95cm,S5=9.61cm,S6=10.26cm,则A点的瞬时速度大小是0.37m/s(保留2位有效数字),小车运动的加速度计算表达式是a=$\frac{({S}_{6}+{S}_{5}+{S}_{4})-({S}_{3}+{S}_{2}+{S}_{1})}{9{T}^{2}}$(用题中所给的字母表示),加速度大小为0.16m/s2(保留2位有效数字).

分析 (1、2)根据实验的原理确定所需测量的物理量,从而确定所需的实验器材.按照组装器材、进行实验、数据处理的顺序排列操作步骤;
(3)纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.

解答 解:(1)实验需要打点计时器,打点计时器需要低压交流电源和纸带,需要小车和一端带有滑轮的木板.需要用刻度尺测量点迹间的距离,由于打点计时器可以记录时间,所以不需要秒表,故不需要的器材为:DE.
(2)实验时先组装器材,顺序为:DBAF,然后进行实验,顺序为:EGC,最后进行数据处理.
则操作步骤顺序为:DBAFEGC.
(3)利用匀变速直线运动的推论得:vA=$\frac{{S}_{1}+{S}_{2}}{2T}$=$\frac{0.0705+0.0768}{2×0.2}$≈0.37m/s.
由于相邻的计数点间的位移之差不等,故采用逐差法求解加速度.
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:s4-s1=3a1T2 
s5-s2=3a2T2 
 s6-s3=3a3T2 
为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值,得:a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3
小车运动的加速度计算表达式为:a=$\frac{({S}_{6}+{S}_{5}+{S}_{4})-({S}_{3}+{S}_{2}+{S}_{1})}{9{T}^{2}}$
代入数据得a=0.16m/s2
故答案为:(1)DE;(2)DBAFEGC;(3)0.37,$\frac{({S}_{6}+{S}_{5}+{S}_{4})-({S}_{3}+{S}_{2}+{S}_{1})}{9{T}^{2}}$;0.16.

点评 本题比较简单,考查了有关纸带处理的基本知识,平时要加强基础实验的实际操作,提高操作技能和数据处理能力;
要注意单位的换算和有效数字的保留.
能够运用逐差法求解加速度.

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A.与线圈移动的快慢无关
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(1)根据纸带提供的信息,小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度,请你帮助他计算出打下计数点6时小车的速度(结果保留3位有效数字),并填入下表.
计数点123456
t/s0.10.20.30.40.50.6
v/(m•s-1)0.3580.4000.4400.4850.5300.570
(2)以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系,根据表中的v、t数据,在坐标系中描点,并作出小车运动的v-t图象.(坐标系见答题卷)
(3)根据v-t图象可知,小车运动的加速度为0.43m/s2(保留2位有效数字).
(4)某同学的操作步骤如下,其中错误的步骤是AD(填代号).
A.将打点计时器固定在平板上,并接好直流电源
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码
D.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带,再接通电源
E.断开电源,取下纸带.

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