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【题目】在光滑水平面上有一小车,小车上固定一竖直杆,总质量为M,杆顶系一长为L的轻绳,绳另一端系一质量为m的小球,绳被水平拉直处于处于静止状态,小球处于最右端.将小球由静止释放,求:

(1) 小球摆到最低点时小球速度大小

(2)小车向右移动最大距离

(3)小球向左移动最大距离

【答案】(1) (2) (3)

【解析】试题分析根据水平方向平均动量守恒定律求出小车和小球的速度和物体M发生的水平位移

(1)当小球到达最低点时其速度为,此时小车的速度为,则根据动量守恒与能量守恒可以得到:

联立可以得到:

(2)根据平均动量守恒,当小球到达最低点时,小球向左移动的距离为,小车向右移动的距离为,则: ,而且

则联立可以得到:

由于惯性作用,当小球到达最低点后,继续向左运动,小车继续向右运动

(3)则小球向左移动最大距离为: ,小车向右移动最大距离为:

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑轨道由ABBCDE两段细圆管平滑连接组成,其中AB段水平,BCDE段为半径为R的四分之三圆弧,圆心OD点与AB等高,整个轨道固定在竖直平面内,现有一质量为m,初速度v0的光滑小球水平进入圆管AB,设小球经过轨道交接处无能量损失,圆管孔径远小于R,则(小球直径略小于管内径)(  )

A. 小球到达C点时的速度大小vC

B. 小球能通过E点且抛出后恰好落至B

C. 无论小球的初速度v0为多少,小球到达E点时的速度都不能为零

D. 若将DE轨道拆除,则小球能上升的最大高度与D点相距2R

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,abx轴上关于O点对称的两点,cdy轴上关于O点对称的两点。cd两点分别固定一等量异种点电荷。带负电的试探电荷仅在电场力作用下从a点沿曲线运动到b点,e为第一象限内轨迹上的某点,以下说法正确的是( )

A. c点的电荷带正电

B. a点电势高于e点电势

C. e点场强方向沿轨迹在该点的切线方向

D. 试探电荷从ab过程中,电势能先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m=1 kg小木块(可视为质点)放在质量为M=5 kg、长度为lm的长木板的左端,长木板放在光滑的水平面上。小木块与长木板间的动摩擦因数μ=0.1,系统处于静止。现使小木块从长木板右端滑离,g取10 m/s2,问:

(1)若给小木块一水平向右的瞬时冲量I,则冲量I至少多大;

(2)若给小木块施加水平向右的恒定外力F,其作用时间t=2 s,则外力F至少多大。

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【题目】某同学用如图所示的装置,利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律,图中AB是斜槽,BC是水平槽,它们连接平滑,O点为重锤线所指的位置.实验时先不放置被碰球2,让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复10次.然后将球2置于水平槽末端,让球1仍从位置G由静止滚下,和球2碰撞.碰后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹,重复10次.实验得到小球的落点的平均位置分别为M、N、P.

(1)在此实验中,球1的质量为m1,球2的质量为m2,需满足m1______m2(选填“大于”、“小于”或“等于”).

(2)被碰球2飞行的水平距离由图中线段______表示.

(3)若实验结果满足m1=______,就可以验证碰撞过程中动量守恒.

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【题目】如下图所示,AB是电阻为R的电灯,L是自感系数较大的线圈,当S1闭合、S2断开且电路稳定时,AB亮度相同,再闭合S2,待电路稳定后将S1断开,下列说法中,正确的是( )

A. B灯立即熄灭

B. A灯将比原来更亮一些后再熄灭

C. 有电流通过B灯,方向为cd

D. 有电流通过A灯,方向为ba

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【题目】下列四组单位中,哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位( )

A. 米(m)、牛(N)、秒(s

B. 米(m)、千克(kg)、秒(s

C. 千克(kg)、焦耳(J)、秒(s

D. 米(m)、千克(kg)、牛(N

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【题目】关于力与运动,下列说法正确的是( )

A. 静止的物体或匀速直线运动的物体一定不受任何外力作用

B. 当物体的速度等于零时,物体一定处于平衡状态

C. 当物体的运动状态改变时,物体一定受到外力作用

D. 物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向

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【题目】如图为验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1kg的重物自由下落,在纸带上打出了一系列的点,如图所示,相邻记数点间的时间间隔为0.04s,长度单位是cm,g取9.8m/s2.则:

(1)在该实验中,下面叙述正确的是______

A.应用天平称出重物的质量

B.应当选用点迹清晰,第一、二两点距离约2mm的纸带进行测量

C.操作时应先放纸带,后接通电源

D.打点计时器应接在直流电源上

(2)验证机械能守恒定律的实验步骤有:

①把打点计时器安装在铁架台上,用导线将学生电源和打点计时器接好。

②重复上一步的过程,打三到五条纸带。

③把纸带的一端用夹子固定在重锤上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手竖直提起纸带,使重锤停靠在打点计时器附近。

④用公式,计算出各点的瞬时速度v1v2v3、……并记录在表格中。

⑤接通电源,待计时器打点稳定后再松开纸带,让重锤自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点。

⑥计算各点的重力势能的减少量mghn和动能的增加量,并进行比较,看是否相等,将数值填入表格内。

⑦选择一条点迹清晰的纸带,在起始点标上O,以后各点依次为1、2、3、……用刻度尺测量对应下落的高度h1h2h3、……记入表格中。上述步骤合理的顺序应该是______________________

(3)从打出的纸带中选出符合要求的纸带,如图所示(其中一段纸带图中未画出)。图中O点为打出的起始点,且速度为零。选取在纸带上打出的点ABC、D作为计数点,并测出ABC、D点距起始点O的距离如图所示。由此可计算出物体下落到B点时势能的变化量ΔEP=_____J(保留三位有效数字),动能的增加量ΔEk=_____J(保留三位有效数字)。

(4)该同学利用自己在做该实验时打出的纸带,测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以v2为纵轴画出了如图的图线。若图线的斜率为k, 则可知当地的重力加速的表达式为_____,图线不经过原点的可能原因是_____________________

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