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    20．某同学在“研究弹簧的形变量和弹力的关系”的实验中，将轻弹簧竖直悬挂，在其下端悬挂钩码，记录弹簧受力F与相应弹簧的长度l并标记在F-l图象中，如图所示．
    （1）请在F-l图象作出相应图线；
    （2）由图可知弹簧原长l0=0.09m，弹簧的劲度系数k=100N/m．

    分析 根据图中所描的点作出F-l图线，图线的横轴截距表示弹簧的原长，结合图线的斜率求出弹簧的劲度系数．

    解答 解：（1）F-l图线如图所示．
    （2）图线的横轴截距表示弹簧的原长，由图可知：l0=9.0cm=0.09m．
    图线的斜率表示劲度系数，则有：k=$\frac{△F}{△l}=\frac{8}{（17.0-9.0）×1{0}^{-2}}$=100N/m．

    点评 解决本题的关键知道图线中截距、斜率表示的物理意义，以及掌握描点作图的方法，让尽量多的点落在图线上，偏离较远的点可以舍去．

    练习册系列答案
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    9．在图示的电路中，电源电动势E和内阻恒定，R1、R2、R3为定值电阻．原来开关S是断开的，现闭合开关S，下列说法正确的是（　　）
    A．电流表的示数变小B．电压表的示数变大
    C．通过R2的电流变大D．R3的功率变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，A、B、C三个可视为质点的物体通过轻绳连接，A、B间轻绳长为L，C静置于水平地面上，用手托住A，两段轻绳都伸直，A距水平地面高也为L，然后将A从静止开始释放，已知物体A、B的质量均为m，物体C的质量为$\frac{3}{2}$m，重力加速度为g，定滑轮光滑且质量不计，不计空气阻力，物体A着地后不反弹，求：

    （1）刚释放A时，A、B间绳弹力大小T；
    （2）运动过程中，物体C距离地面的最大高度H．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，以O点为圆心的圆周上有六个等分点a、b、c、d、e、f．等量正、负点电荷分别放置在a、d 两点时，在圆心O产生的电场强度大小为E．现仅将放于a 点的正点电荷改放于其他等分点上，使O点的电场强度改变，则下列判断正确的是（　　）
    A．移至c点时，O点的电场强度大小仍为E，沿Oe方向
    B．移至b点时，O点的电场强度大小为$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$E，沿Oc方向
    C．移至e点时，O点的电场强度大小为$\frac{E}{2}$，沿Oc方向
    D．移至f点时，O点的电场强度大小为$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$E，沿Oe方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．以下关于实验的说法，正确的是（　　）
    A．在“验证力平行四边形定则”的实验和“探宄加速度与力、质量的关系”的实验时，用到的主要物理方法是控制变量法
    B．凡是涉及到利用打点计时器测量加速度的实验，为了减少实验误差，平衡摩擦力都是必须的
    C．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，沙子和小桶的总质量必须远小于小车与车上的砝码的总质量
    D．在“验证力平行四边形”的实验中，用两只测力计和用一只测力计拉橡皮筋时，只要橡皮筋的伸长量相同就可以

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示，水平面上有一长薄木板，薄木板上有两个物块A和B，力F作用在物体A上，薄木板、物块A和B相对静止一起沿水平面向右运动，则对薄木板的受力个数，下列说法正确的是（　　）
    A．可能是4个B．可能是5个C．可能是6个D．一定是7个

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．在静电场中有关电场强度，电势，电势能说法正确的是（　　）
    A．电势降落最快的方向必定是场强的方向
    B．电荷在电场中受力的方向必为场强的方向
    C．同一电荷在电势越高的地方电势能越大
    D．电场强度为零的地方，电势和电势能也为零

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    9．在光滑的水平面上有一个质量m=2kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的支持力恰好为零，取g=10m/s2，以下说法正确的是（　　）
    A．此时轻弹簧的弹力为零
    B．此时轻绳的拉力为20$\sqrt{2}$N
    C．当剪断轻绳的瞬间，小球对地面的压力为0
    D．当剪断轻绳的瞬间，小球的加速度大小为10m/s2，方向水平向左

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    10．汽车从静止开始做匀加速直线运动，第三秒内通过的位移是3米，则（　　）
    A．前2秒的位移是6米B．4秒末的速度是3.6米每秒
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