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    【题目】(1)如图甲所示，两根足够长的平行导轨，间距L＝0.3 m，在导轨间有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度B1＝0.5 T。一根直金属杆MN以v＝2 m/s的速度向右匀速运动，杆MN始终与导轨垂直且接触良好。求杆MN中产生的感应电动势E1。

    (2)如图乙所示，一个匝数n＝100的圆形线圈，面积S1＝0.4 m2。在线圈中存在面积S2＝0.3 m2垂直线圈平面(指向纸外)的匀强磁场区域，磁感应强度B2随时间t变化的关系如图丙所示。求圆形线圈中产生的感应电动势E2。

    【答案】(1)0.3 V　(2)4.5 V

    【解析】

    解：(1)杆做切割磁感线的运动，产生的感应电动势：

    (2)穿过圆形线圈的磁通量发生变化，产生的感应电动势：

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，开始时矩形线框与匀强磁场的方向垂直，且一半在磁场内，一半在磁场外，若要使线框中产生感应电流，下列办法中不可行的是（ ）

    A. 将线框向左拉出磁场

    B. 以ab边为轴转动（小于90°）

    C. 以ad边为轴转动（小于60°）

    D. 以bc边为轴转动（小于60°）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．

    （1）滑块做匀加速运动过程中托盘受到细线的拉力_________（填“小于”、“等于”或“大于”）托盘及砝码的总重力．

    （2）如图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个计时点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a＝_____________（保留三位有效数字）．

    （3）为测量动摩擦因数，还需要测量出滑块的质量m2 与托盘和砝码的总质量m3，则滑块与木板间的动摩擦因数μ＝___________________（用m2、m3、a、重力加速度g表示），与真实值相比，测量的动摩擦因数____________（填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑．他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零．如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，那么该消防队员（　　）

    A.下滑过程中的最大速度为4m/s

    B.加速与减速过程的时间之比为1：2

    C.加速与减速过程中平均速度之比为1：2

    D.减速过程的加速度大小为4m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为等量的正、负电荷，A、B为两电荷的连线上的两点，C、D为中垂线上的两点。则关于电场性质的下列说法正确的是( 　)

    A. 自A至B电场强度先增强后减弱；自C至D先减弱后增强

    B. 自A至B电场强度先减弱后增强；自C至D电场强度先增强后减弱

    C. 自A至B 电势先降低后增高

    D. 自C至D电势一直降低

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”）“另类加速度”定义为，其中v0和v分别表示某段位移x内的初速和末速.A＞0表示物体做加速运动，A＜0物示物体做减速运动.而现在物理学中加速度定义式为，下列说法中正确的是（ ）

    A. 若A不变，则a也不变

    B. 若A＞0且保持不变，则a逐渐变大

    C. 若A不变，则物体在中间位置处速度为

    D. 若A不变，则物体在中间位置处速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】C919大型客机是我国自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机，航程可达 4075-5555公里，于2017年5月5日成功首飞。质量为7.2 × 104 kg的某型飞机，起飞 时滑行的距离为2.1×103 m，离地的速度为70 m/s，若该过程可视为匀加速直线运动， 设飞机受到的阻力恒为飞机重力的0.05倍，重力加速度g取10m/s2。飞机在起飞过程中，下列说法正确的是

    A. 平均速度为45m/s

    B. 加速度大小为1.5 m/s2

    C. 在跑道上滑行的时间为60 s

    D. 发动机产生的推力为8.4×104N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“利用单摆测重力加速度”的实验中，

    （1）以下做法正确的是__________

    A. 测量摆长时，用刻度尺量出悬点到摆球间的细线长度作为摆长L

    B. 测量周期时，从小球经过平衡位置开始计时，经历50次全振动总时间为t，则周期为

    C. 摆动中出现了轻微的椭圆摆情形，王同学认为对实验结果没有影响而放弃了再次实验的机会

    D. 释放单摆时，应注意细线与竖直方向的夹角不能超过5°

    （2）黄同学先测得摆线长为97.92cm，后用游标卡尺测得摆球直径（如图），读数为_________cm；再测得单摆的周期为2s，最后算出当地的重力加速度g的值为_________m/s2。（取9.86，结果保留两位小数）

    （3）实验中，如果摆球密度不均匀，无法确定重心位置，刘同学设计了一个巧妙的方法不计摆球的半径。具体做法如下：第一次量得悬线长L1，测得振动周期为T1；第二次量得悬线长L2，测得振动周期为T2，由此可推得重力加速度的表达式为g＝_____________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平放置的两条光滑轨道上有两根金属棒，其中金属棒PQ固定不动，金属棒MN可自由移动，下列说法正确的是(　 　)

    A. 当MN在外力的作用下向左匀速运动时，PQ受到的磁场力水平向左

    B. 当MN在外力的作用下向左减速运动时，PQ受到的磁场力水平向左

    C. 当MN在外力的作用下向左匀速运动时，N端电势高于M端，Q端电势高于P端

    D. 当MN在外力的作用下向左加速运动时，N端电势高于M端，Q端电势高于P端

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