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    4．如图为一质点运动的位移随时间变化的图象，图象是一条抛物线，方程为x=-5t2+40t，下列说法正确的是（　　）
    A．质点的加速度大小是5m/s2
    B．t=4s时，质点的速度为零
    C．质点的初速度大小是20m/s
    D．质点做匀减速运动，t=8s时质点离出发点最远

    分析 将方程x=-5t2+40t与匀变速直线运动的位移公式x=v0t+$\frac{1}{2}$at2相比较，得到物体的初速度和加速度，再结合图象的意义分析．

    解答 解：AC、将方程x=-5t2+40t与匀变速直线运动的位移公式x=v0t+$\frac{1}{2}$at2相比较，可得v0=40m/s，a=-10m/s2，加速度大小为10m/s2，即物体做初速度为40m/s，加速度为-10m/s2的匀变速直线运动；故AC错误．
    B、位移时间图象的斜率等于速度，则知t=4s时，质点的速度为零．故B正确．
    C、质点做匀减速直线运动，由图知，t=4s时质点离出发点最远，故D错误．
    故选：B

    点评 本题的关键要理解位移-时间图象上点和斜率的物理意义；能根据位移的表达式判断物体的初速度、加速度．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．电阻不计的平行金属导轨相距L，与总电阻为2R的滑动变阻器、板间距为d的平行板电容器和开关S连成如图所示的电路．磁感应强度为B的匀强磁场垂直导轨所在的平面．电阻为R的金属棒与导轨垂直，接触良好，并紧贴导轨匀速移动．合上开关S，当滑动变阻器触头P在中点时，质量为m、电量为+q的带电微粒从平行板电容器中间位置水平射入，微粒在两板间做匀速直线运动；当P移至C时，相同的带电微粒以相同的速度从同一位置射入两板间，微粒穿过两板的过程中动能增加△Ek．重力加速度为g．求：
    （1）ab运动的方向及其速度大小；
    （2）当P移至C时，微粒穿过两板的过程中，电场力对微粒做的功W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于静电场，下列说法正确的是（　　）
    A．正电荷的受力方向为该点场强方向
    B．电场强度为零的点，电势一定为零
    C．电场线就是正点电荷在电场中的运动轨迹
    D．电场力做负功，电势能一定减少

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，A、B两物体的质量分别为m和2m，中间用轻弹簧相连，水平面光滑，在水平推力F作用下，A、B两物体一起以加速度a向右做匀加速直线运动．当突然撤去推力F的瞬间，A、B两物体的加速度大小分别为（　　）
    A．2a，aB．a，2aC．0，aD．0，2a

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．真空中有两个静止的点电荷，它们之间静电力的大小为F．如果保持这两个点电荷之间的距离不变，而将它们的电荷量都变为原来的3倍，那么它们之间静电力的大小变为（　　）
    A．$\frac{F}{81}$B．$\frac{F}{9}$C．9FD．81F

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．为了减小轮缘和铁轨的磨损，火车轨道在转弯处外轨高于内轨，其高度差由转弯半径与火车速度确定，忽略车轮和轨道面之间无摩擦．若在转弯处轮缘和铁轨之间无挤压的规定行使速度为v．在弯道处，下列说法正确的是
    （　　）
    A．当火车静止时，轮缘挤压内轨
    B．当火车速度小于v时，轮缘挤压外轨
    C．当火车速度大于v时，轮缘挤压外轨
    D．当火车以速度v通过此弯道时，火车所受重力与轨道面支持力的合力提供向心力
    E．由于长期运行，内外的高度略有降低，则转弯处规定行驶速度大于v

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，AC、BD为圆的两条互相垂直的直径，圆心为O，半径为R．电荷量均为Q的正、负点电荷放在圆周上，它们的位置关于AC对称，+Q与O点的连线和OC间夹角为30°．下列说法正确的是（　　）
    A．O点的场强大小为$\frac{kQ}{R^2}$
    B．B、D两点的场强相同
    C．B、D两点的电势关系是ϕB=ϕD
    D．电荷量为q的正电荷在A点的电势能小于在C点的电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t 图象如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图乙所示．在0～5s这段时间内，根据图象作出的判断中正确的是（　　）
    A．t=3 s时，物体C追上物体D
    B．物体A和B均做匀加速直线运动且A的加速度比B大
    C．在0～3 s的时间内，物体B运动的位移为10 m
    D．t=3 s时，物体C与物体D之间有最大间距

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图a所示的装置．

    （1）本实验应用的实验方法是C
    A．假设法
    B．理想实验法
    C．控制变量法
    D．等效替代法
    （2）下列说法中正确的是BD
    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
    D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
    （3）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．打“3”计数点时小车的速度大小为0.26m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a=0.50m/s2．（计算结果均保留2位有效数字）
    （4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图（c）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为平衡摩擦力过度．

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